3.5 De huid

Werkwijze Biologie
Pak je spullen:
  • Eventueel laptop
  • Biologieboek
  • Schrift voor aantekeningen
  • Pen
  • Mobiel in de tas!

Mooi! Dan gaan we beginnen!

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Werkwijze Biologie
Pak je spullen:
  • Eventueel laptop
  • Biologieboek
  • Schrift voor aantekeningen
  • Pen
  • Mobiel in de tas!

Mooi! Dan gaan we beginnen!

Slide 1 - Diapositive

Vorige les
1. Ik kan de delen van de nieren en de urinewegen benoemen.
2. Ik kan uitleggen op welke manier de werking van de nieren noodzakelijk is voor de regeling van de osmotische waarde van het bloed (homeostase).
3. Ik kan aan de hand van een afbeelding uitleggen hoe bloeddruk, ultrafiltratie en terugresorptie leiden tot urineproductie.
3. Ik kan beschrijven hoe de aan- of afwezigheid van ADH in het bloed de urineproductie reguleert (homeostase).

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog van de nier?
1. Schrijf voor jezelf op hoe een nefron werkt en noem zoveel mogelijk begrippen.
(2 minuten)

2. Deel met je buurman/buurvrouw
(2 minuten)

Slide 3 - Diapositive

Vorming urine

In een niereenheid (nefron) wordt urine gevormd.


De ultrafiltratie in lichaampjes van Malpighi --> vorming van voorurine


Terugresorptie heropname bruikbare stoffen in het bloed: lis van Henle, verzamelbuis, tubulus




Slide 4 - Diapositive

Lus van Henle
Met name in lus van Henle vindt terugresorptie plaats.

In dalende deel vooral water (osmo waarde stijgt).
In stijgende deel vooral zouten (osmo waarde daalt)

Slide 5 - Diapositive

Terugresorptie
1e gekronkelde nierbuisje
  • actief transport van positieve ionen, glucose & aminozuren
  • passief transport van negatieve ionen
  • water gaat mee / volgt

Lis van Henle
  • tegenstroomprincipe



Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Waterhuishouding & hormonen
  • ADH: Antidiuretisch hormoon -> Anti-plashormoon
  • Te hoge osmotische waarde bloed gemeten in hypothalamus -> ADH -> wand verzamelbuisje meer permeabel voor water -> water vanuit voorurine naar niermerg/bloed -> minder urineproductie -> osmotische waarde daalt
  • Alleen bij een te hoge osmotische waarde

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Overige uitscheidingsorganen

Nieren: uitscheiding van urine met water, ureum en zouten

Lever: uitscheiding van gal met kleurstoffen

Longen: uitscheiding  van koolstofdioxide

Huid: uitscheiding van water en zouten

Slide 10 - Diapositive

Paragraaf 3.5: De huid
3.5 De huid
p153

Slide 11 - Diapositive

Lesdoelen
  1. Ik kan de bouw en functie van de huid beschrijven.
  2. Ik kan uitleggen hoe het interne milieu (lichaamstemperatuur) min of meer constant wordt gehouden door de huid (homeostase).

Slide 12 - Diapositive

Je huid heeft drie functies:
1. Je lichaam op temperatuur houden
2. Bescherming tegen vuil en ziekteverwekkers
3. Bescherming tegen de zon

Slide 13 - Diapositive

De huid bestaat uit drie lagen:
Opperhuid
  • Hoornlaag - dode epitheelcellen: beschermt tegen beschadiging, uitdroging en infecties
  • Kiemlaag - vult door celdeling van binnenuit aan + pigmentcellen

Lederhuid: spieren, talgklieren, zweetklieren, bloedvaten, zintuigen en haarzakjes met haren

Onderhuids bindweefsel: bloedvaatjes, zenuwen en opslag van vet


Binas tabel 87A

Slide 14 - Diapositive

De kiemlaag
Onder de hoornlaag bevindt zich de kiemlaag.
Beneden in de kiemlaag bevinden zich cellen die zich kunnen delen (vermenigvuldigen).
Naar boven toe sterven deze cellen langzaam af en vormen zo de hoornlaag.

Slide 15 - Diapositive

Pigment in kiemlaag bepaalt huidskleur

Slide 16 - Diapositive

De lederhuid
  1. talgklieren
  2. haren
  3. haarspiertjes
  4. zweetkliertjes

+ bloedvaten en zintuigen!

Slide 17 - Diapositive

Puistjes
  1. Talg komt via je poriën naar buiten
  2. In de puberteit maken de talgklieren in je huid extra talg
  3. De poriën raken verstopt, je hebt mee-eters
  4. In de porie groeien bacteriën, hierdoor krijg je een ontsteking (met pus).

Slide 18 - Diapositive

Hieronder staan 3 beweringen over de huid
Je ziet iemands huid op 2 momenten
Plaats de beweringen bij het juiste moment
De bloedvaten in de huid zijn het wijdst
de warmteproductie door het lichaam is het grootst
de zweetproductie is het grootst

Slide 19 - Question de remorquage

Thermoregulatie door de huid
Temperatuur te laag?
haarspiertjes trekken samen
slagadertjes onder de huid vernauwen

Temperatuur te hoog?
haarspiertjes ontspannen
slagadertjes onder de huid verwijden
zweetproductie in de zweetklieren

Slide 20 - Diapositive

Zweetklier
Zweet bevat water en zout

Het verdampen van zweet koelt het lichaam af.

Als het lichaam te warm wordt, helpt  zweet om de temperatuur van het lichaam constant te houden.



Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Lesdoelen check!
Kan ik:
-  de bouw en functie van de huid beschrijven?
- uitleggen hoe het interne milieu (lichaamstemperatuur) min of meer constant wordt gehouden door de huid (homeostase)?

Slide 23 - Diapositive

Zweetklieren maken zweet. Wat is de functie van zweet?
A
nat houden van de huid
B
soepel houden van de huid
C
afkoeling van de huid
D
zweten

Slide 24 - Quiz

De epidermis speelt een hele belangrijke rol in de bescherming van het organisme.
Waar tegen beschermt de epidermis?
LET OP: meerdere antwoorden zijn hier goed.
A
uitdroging: het houdt het weefselvloeistof binnen
B
ziekteverwekkers: de hoornlaag en huidcellen die dicht tegen elkaar aanliggen houden ze buiten
C
UV-straling: de pigmentcellen absorberen de straling en voorkomen daarmee DNA schade in huidcellen

Slide 25 - Quiz

Drie onderdelen zijn benoemd met een cijfer.

Waar zijn deze onderdelen juist benoemd?
A
1 = haarspiertje 2 = talgklier 3 = bloedvaatjes
B
1 = haarspiertje 2 = zweetkliertjes 3 = bloedvaatjes
C
1 = talgkliertje 2 = haarspiertje 3 = zenuwuiteinden

Slide 26 - Quiz

Bekijk de afbeelding hiernaast.
Mensen die derdegraads brandwonden hebben geven vaak aan weinig tot geen pijn hiervan te ondervinden.
Leg dit uit met behulp van een gegeven uit de afbeelding

Slide 27 - Question ouverte

In welke huidlaag wordt een tatoeage geplaatst? Leg je antwoord uit.

Slide 28 - Question ouverte

Thermoregulatie in de huid: oorzaak en gevolg.
Sleep de gebeurtenis naar het bijbehorende effect. 
Er komt minder bloed onder het oppervlak van de huid. Daardoor vindt er minder warmteverlies plaats.
Haartjes gaan recht overeind staan. Hierdoor wordt de stroom van (koude lucht bemoeilijkt. Het lichaam koelt minder af
Verdamping van vloeistof op de huid onttrekt warmte aan het lichaam. Dit geeft een koelend effect.
De huid wordt rood en straalt veel warmte af
zweetafgifte
vernauwen van slagadertjes in lederhuid
verwijden van slagadertjes in lederhuid
samentrekken van haarspiertjes

Slide 29 - Question de remorquage

40% van de COVID-19 patiënten ontwikkelt in enig stadium koorts. Koorts is een reactie van het lichaam op de aanwezigheid van een ziektekiem waarbij de thermostaat van het lichaam, die normaal 37 graden is, wordt opgehoogd naar 38-40 graden. Het immuunsysteem functioneert effectiever bij deze temperatuur maar je gaat je er wel ziek van voelen.
- Leg uit dat patiënten met beginnende koorts het vaak koud hebben en gaan rillen
- Leg uit dat patiënten die bijna zijn opgeknapt het juist warm hebben

Slide 30 - Question ouverte

Wat willen jullie de laatste les voor de toetsweek doen?
(vragenuur, oefentoets maken, zelfstandig werken ect.)

Slide 31 - Carte mentale

Huid, metabolisme
enz.
Interne zintuigen
Hypo-thalamus
37 oC

Slide 32 - Question de remorquage

Aan de slag!



Paragraaf 3.5: opdrachten  38 t/m 42



Opdrachten niet af --> Huiswerk

Slide 33 - Diapositive

Nabespreking:

  • Zijn er nog vragen?

  • Hoe vonden jullie de les?




Slide 34 - Diapositive

Tot slot:
Schuif je stoel aan
en
Ruim je afval op


Tot de volgende les!

Slide 35 - Diapositive