Bronnen beoordelen en APA

Bronvermelding
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Bronvermelding

Slide 1 - Diapositive

Wat ga je doen?
  • Je weet wat APA bronvermelding is.
  • Je weet hoe je bronnen kunt beoordelen.
  • Je weet hoe je APA bronvermelding kunt gebruiken in je onderzoekje. 
  • Je begrijpt wat het goed nut is van bronvermelding in teksten.

Slide 2 - Diapositive

Deskundigheid van de auteur

Slide 3 - Diapositive

Datum van publicatie
  • Hoe ouder, hoe onbetrouwbaarder....

Waarom is dat zo?

Slide 4 - Diapositive

Objectiviteit
  • Feiten en meningen
Voor- en nadelen
Wie is de schrijver? 
Heeft hij al een voorkeur?

Slide 5 - Diapositive

  • Feiten: controleerbaar
  • Meningen: opvattingen


  • Een betrouwbaar artikel is
       gebaseerd op feiten

Slide 6 - Diapositive

Taalgebruik

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Gebruik van bronnen
  • Naar welke bronnen wordt er verwezen?
  • Zijn dat betrouwbare bronnen?

Sites die niets verkopen, feiten 
bevatten en waarin informatie staat 
die je op andere websites ook ziet, 
zijn vaak wel betrouwbaar.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Meningen..
Wanneer zijn meningen wel betrouwbaar?

Denk aan het voorbeeld:
Mevrouw De Nijs zegt dat zij een bepaalde tandpasta niet goed vindt.
VS
De tandarts zegt dat hij een bepaalde tandpasta niet goed vindt. 

Slide 12 - Diapositive

Stel; je moet voor een onderzoek/project op school op zoek naar bronnen. Hoe zoek je deze dan?

Slide 13 - Question ouverte

Waar denk je aan bij het
woord bronvermelding?

Slide 14 - Carte mentale

In de lopende tekst moet het voor de lezer duidelijk zijn waar informatie vandaan komt. Je maakt een verwijzing naar de bron, door deze kort te noemen aan het eind van de zin. Je noemt dan de naam van de schrijver (of als deze mist, de organisatie), gevolgd door het jaartal. De verwijzing zet je tussen haakjes, en wordt gevolgd door een punt (Janssen, 2018).

Aan het einde van je tekst neem je een bronnenlijst op. Deze bronnenlijst zet je op alfabetische volgorde. In de bronnenlijst vermeld je de bron volgens de richtlijnen van APA. Je verwijst in feite dus ten minste twee keer naar elke gebruikte bron: op de plek waar je informatie uit de bron hebt genoemd, en in de literatuurlijst.


Literatuurlijst (voorbeeldbron)
Janssen, T. (2018). APA in het kort (Lessenreeks Betoog). Didam: Liemers College.






Er is een verschil tussen de bronvermelding en de bronnenlijst.

Slide 15 - Diapositive

APA
  • Een format voor het schrijven van wetenschappelijke artikelen.
  • APA stelt normen voor bronverwijzing, voetnoten, een bibliografie en literatuurlijst.

Slide 16 - Diapositive

Waarom is bronvermelding belangrijk denk je?

Slide 17 - Question ouverte

Het nut
  • wetenschappelijk wangedrag voorkomen
  • geen plagiaat plegen
  • aantonen dat je niet spreekt over jouw mening, maar over bewezen of besproken ideeën
  • mogelijkheden bieden tot verder onderzoek 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Wat zijn de regels?
  • Per medium zijn er andere regels, maar de basis blijft redelijk gelijk.
  • We kijken even naar de regels voor boeken, artikelen en websites

Slide 20 - Diapositive

Bronnen


De literatuurlijst

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Question de remorquage