Cette leçon contient 40 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
De Holocaust
De Jodenvervolging
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de vervolging van de Joden vóór en tijdens de Tweede Wereldoorlog plaatsvond
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Antisemitisme
(Jodenhaat)
Dat is niet zo heel eenvoudig:
er is namelijk niet één verklaring voor
antisemitisme door de geschiedenis heen.
Oost-Europa een grote minderheid met een eigen cultuur.
In West-Europa vormden ze een kleine minderheid. Daar woonden Joden niet apart en waren de culturele verschillen tussen Joodse en niet-Joodse mensen kleiner.
Toch werden ook in West-Europa Joodse mensen vaak als een aparte groep gezien.
Slide 5 - Diapositive
Wereldcrisis vanaf 1929
Joden als zondebok
Slide 6 - Diapositive
Fase 1
Discriminatie:
Pesten en vernederen
Slide 7 - Diapositive
Fase 1
Pesten en vernederen
In 1935 voerden de nazi’s de Neurenberger rassenwetten in:
• Joodse Duitsers werden volgens deze wetten niet meer gezien als volwaardige burgers en raakten dus hun grondrechten kwijt. In de wetten werd daarom precies vastgelegd wanneer iemand ‘Joods’, ‘half-Joods’ of ‘niet-Joods’ was.
• Huwelijken tussen Joodse en niet-Joodse Duitsers werden verboden. Daarmee wilden de nazi’s het ‘arische ras’ beschermen.
Slide 8 - Diapositive
Kristallnacht 9 november 1938
Na een vlammende radiotoespraak van Joseph Goebbels, trekken Duitsers massaal de straat op om eigendommen van Joden te vernielen.
De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Fase 2
Uitsluiten
Slide 12 - Diapositive
De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten
van het openbare leven in Duitsland
Spullen kopen in Joodse winkels?
Dat doet een échte Duitser niet!
Slide 13 - Diapositive
Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...
...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!
Slide 14 - Diapositive
Fase 3
Concentreren:
Getto’s/Concentratiekampen
Slide 15 - Diapositive
In de ghetto's en kampen was het leven zwaar:
er was te weinig woonruimte voor de
duizenden joden die er moesten leven.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
...zoals het neerslaan van een opstand in het ghetto van Warschau
Of omdat delen van het ghetto moeten worden ontruimd,
omdat Joden naar concentratiekampen moeten.
Slide 18 - Diapositive
Fase 4a
Vernietiging
Uitroeiing van de Joden
Slide 19 - Diapositive
Veel executies gebeuren door de SS-Einsatzgruppen.
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Fase 4b
Systematische uitroeiing van de Joden:
Endlösung (=eindoplossing)
Slide 22 - Diapositive
De genodigden
Slide 23 - Diapositive
Joden doodschieten was niet effectief
Wannssee conferentie: 20 januari 1942
Opdracht: Verzin een effectieve manier om zo snel mogelijk zo veel mogelijk mensen te doden.
Duur: minder dan 2 uur
Slide 24 - Diapositive
Zyklon B
Korrels die verdampen (blauwzuur)
als ze in contact komen met lucht.
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's...lichamen.
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Leven in de kampen
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Slide 35 - Diapositive
Slide 36 - Diapositive
Slide 37 - Diapositive
Slide 38 - Vidéo
Slide 39 - Diapositive
6.000.000...
6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag
Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942
La durée de la leçon est: 60 min
