Lezen 4, les 7

Wat verwachten wij van jou tijdens de online lessen?
Je komt op tijd in de les.
Je zet je camera in het begin even aan als de docent(e) daarom vraagt.
Je zorgt dat je de microfoon uit hebt staan.
Je hebt een actieve werkhouding.
Je zorgt dat je je spullen op orde hebt.
Je zorgt dat je je huiswerk maakt en tijdig inlevert.
Je vraagt altijd om toestemming wanneer je de les moet verlaten
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wat verwachten wij van jou tijdens de online lessen?
Je komt op tijd in de les.
Je zet je camera in het begin even aan als de docent(e) daarom vraagt.
Je zorgt dat je de microfoon uit hebt staan.
Je hebt een actieve werkhouding.
Je zorgt dat je je spullen op orde hebt.
Je zorgt dat je je huiswerk maakt en tijdig inlevert.
Je vraagt altijd om toestemming wanneer je de les moet verlaten

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
- we beginnen met studieles, daarna gaan we direct door met Nederlands.

We zullen dan op tijd klaar zijn, dus hebben jullie nog tijd om je voor te bereiden op de toetsen!


Slide 2 - Diapositive

Donderdag en vrijdag
Roosterwijziging
- Studieles van dhr. van der Meer is donderdag het 11e uur ipv 1e uur, omdat wiskunde wordt verschoven!

DIT IS EEN EENMALIGE WIJZIGING!! 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Hoe wordt het proefwerk afgenomen? 
Het proefwerk wordt afgenomen via TEAMS/Opdrachten.
  1. Open de toets. 
  2. Schrijf op een apart papier je naam, klas en proefwerk. 
  3. Bekijk de toets vanaf je laptop of I-pad. 
  4. Zet met je telefoon via teams je camera en geluid aan en zet deze zo neer dat jij te zien en te horen bent. 
  5. Maak de toets op papier. 
  6. Als deze klaar is, maak je een foto van de antwoorden en upload deze foto's in teams opdrachten.

Slide 6 - Diapositive

Je hebt dus nodig
- pen en papier
- een opgeladen iPad
- een opgeladen telefoon met teams!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Lien

Programma Nederlands
Vandaag gaan we aan het werk met Lezen 4, les 6

Ook gaan we ons vast voorbereiden op de toets;
  • Wat moet je leren voor de toets?

  • Wat voor soort vragen kun je verwachten met de toets?
(hier gaan we vrijdag weer mee verder....)

Slide 10 - Diapositive

Vorige week
Hebben jullie zelfstandig gewerkt met jullie eigen teksten.

De mensen die iets hebben ingeleverd hebben feedback ontvangen.


Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Inhoudelijke vragen

Vragen over de inhoud van de tekst

Zeggen iets over je tekstbegrip
= waar gaat de tekst over en heb ik begrepen wat de schrijver heeft geschreven
Kritische vragen

vragen over de betrouwbaarheid van de tekst (bijv. bron)

vragen over de kwaliteit van de tekst

vragen over het nut of de bruikbaarheid van de interesse (bijv. tekstdoel)

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

We gaan aan de slag
We gaan werken met de tekst uit opdracht 3 (lezen4, les 6);
Tekst; Waarom is gamen goed?
Je beantwoord de inhoudelijke en kritische vragen van opdracht 3. 
Hiervoor heb je 20 minuten de tijd, daarna gaan we een paar vragen bespreken en nieuwe vragen beantwoorden.
timer
20:00

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Wat is het onderwerp van de tekst;

Waarom is gamen goed?

A
gamen is ook goed voor je geest
B
voordelen van gamen
C
gamen is populairder dan ooit
D
gamen

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Diapositive

Welke zin beschrijft het best de hoofdgedachte van de tekst;
Waarom is gamen goed?
A
Met gamen oefen je voornamelijk je oog-handcoordinatie.
B
Gamen is goed voor je ruimtelijk inzicht.
C
Gamen heeft positieve effecten op het lichaam.
D
Gamen.

Slide 22 - Quiz

Hoofdgedachte vind je vaak in laatste zin van eerste alinea!!

Slide 23 - Diapositive

De vraag;
Wat is de bron van de tekst?
A
is een inhoudelijke vraag
B
is een kritische vraag

Slide 24 - Quiz

Wat is de bron van de tekst
'Waarom is gamen goed?'
A
Sitemap
B
gamenisgoed.nl
C
Gamebranche
D
Persberichten

Slide 25 - Quiz

Komt de tekst 'Waarom is gamen goed' van een objectieve website?

Slide 26 - Question ouverte

Vraag 7
In de eerste alinea staat: ‘Het feit dat gamen ook goed voor je kan zijn wordt nog vaak vergeten.’
Is dit echt een feit? Leg je antwoord uit

Slide 27 - Question ouverte

Wat is het tekstdoel van de tekst
Waarom is gamen goed?
A
informeren
B
overtuigen
C
amuseren
D
instructie

Slide 28 - Quiz

Lijkt deze tekst je betrouwbaar of juist niet? Leg je antwoord uit.

Slide 29 - Question ouverte

Verwijswoorden
Bij het lezen van een tekst moet je altijd goed kijken waar het verwijswoord naar verwijst. Dit helpt je bij het grondig lezen van een tekst.

Een verwijswoord verwijst naar een woord of woordgroep ergens anders in de tekst.
Verwijswoorden zorgen ervoor dat je woorden of woordgroepen niet steeds hoeft te herhalen.  





Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Je kunt met verwijswoorden verwijzen naar:


personen
dingen
plaatsen
tijdstippen

Slide 32 - Diapositive

Woorden als;
  • Dat
  • Toen
  • Ze 
  • Waarin 
  • Hij

Zijn verwijswoorden, waarnaar ze verwijzen staat in een tekst!!

Slide 33 - Diapositive

Dit vergroot je wilskracht en doorzettingsvermogen, maar bij het spelen van games vergroot je ook je reactievermogen.

WELK SIGNAALWOORD HERKEN JE EN WAT IS HET VERBAND?

Slide 34 - Question ouverte

Daarnaast is gamen ook belangrijk voor je ruimtelijk inzicht en stimuleert het je creativiteit.

Welke signaalwoorden herken je en wat zijn de verbanden?

Slide 35 - Question ouverte

Lezen 4, Les 6
Aan het eind van dit hoofdstuk staat wat je moet leren voor de toets!

Pak dit erbij!!

Slide 36 - Diapositive