Introductie leerjaar 4

Welkom
Telefoon in de telefoontas
Spullen op tafel

timer
8:00
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Telefoon in de telefoontas
Spullen op tafel

timer
8:00

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan de regels en routines bij economie noemen en toepassen.
  • Ik kan uitleggen wat je leert bij economie.

Slide 2 - Diapositive

Voorstellen

Slide 3 - Diapositive

Voorstellen
  • Meneer Post
  • j.post@hoofdvaartcollege.nl

Slide 4 - Diapositive

Naambordje
  • Vouw het papier in vier vakken.
  • Maak er een tentje van.
  • Zet je naam op het tentje.

Slide 5 - Diapositive

Regels

Slide 6 - Diapositive

Waarom?
Iedereen moet de kans krijgen om te kunnen leren.
Iedereen heeft een waardevolle mening en we willen dat iedereen de kans krijgt om zijn mening te geven.

Slide 7 - Diapositive

Regels
  • Ik neem mijn schoolspullen mee.
  • Ik ben beleefd naar anderen.
  • Ik roep niet door de klas.
  • Ik ben stil als de docent dit aangeeft.
  • Ik steek mijn vinger op als ik een vraag heb. 
  • Ik blijf van anderen en hun spullen af.
  • Ik houd het lokaal schoon.

Slide 8 - Diapositive

Routines

Slide 9 - Diapositive

Begin van de les
  • Oortjes of koptelefoon in je tas.
  • Rustig binnenkomen.
  • Telefoon in de telefoontas.
  • Op je plek gaan zitten.
  • Spullen op tafel en tas op de grond.
  • Maak de uitgedeelde startopdracht.

Slide 10 - Diapositive

Einde van de les
  • Inpakken wanneer de docent het aangeeft.
  • Zorg dat alle rommel is opgeruimd.
  • Blijf zitten tot de bel gaat.
  • Schuif je stoel aan.
  • Rustig het lokaal verlaten.

Slide 11 - Diapositive

Aftekenen
  • Aftekenen voor de afgesproken deadline.
  • Alle opdrachten volgens de studiewijzer.
  • Alle opdrachten zijn nagekeken.

Slide 12 - Diapositive

Studiewijzer
  • Leerdoelen
  • Aantekeningen
  • Maken
  • Lezen
  • Kijken en/of luisteren

Slide 13 - Diapositive

Schoolspullen

Slide 14 - Diapositive

Schoolspullen
  • Pincode boek
  • A4 schrift
  • Map
  • Schrijfspullen: blauwe pen, groene pen en potlood
  • Liniaal
  • Rekenmachine

Slide 15 - Diapositive

A4 schrift
  • Aantekeningen
  • Begrippen
  • Samenvattingen

Slide 16 - Diapositive

Economie

Slide 17 - Diapositive

Werkblad
  • Stap 1: denken
  • Stap 2: delen
  • Stap 3: uitwisselen
timer
4:00

Slide 18 - Diapositive

Economie
Bij economie leren we waarom en hoe mensen keuzes maken en welke gevolgen deze keuzes hebben.

Slide 19 - Diapositive

Uitleg

Slide 20 - Diapositive

Behoeften
Alles wat je nodig hebt of graag wilt hebben.

Slide 21 - Diapositive

Geef een voorbeeld van een behoeften.

Slide 22 - Question ouverte

Behoeften
Behoeften
Basisbehoeften (primaire behoeften)
Nodig om te kunnen leven.
Overige behoeften (secundaire behoeften)
Maken het leven leuker of makkelijker.

Slide 23 - Diapositive

Sommige economen vinden een koelkast een basisbehoefte. Geef een verklaring waarom een koelkast een basisbehoefte kan zijn.

Slide 24 - Question ouverte

In je behoeften voorzien
  • Kopen van goederen en diensten (= consumeren)
  •  Zelfvoorziening
  • Gebruik van collectieve voorzieningen
  • Gebruik van vrije goederen

Slide 25 - Diapositive

Hoe wordt deze productie genoemd?

Slide 26 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een collectieve voorziening waarmee je in je behoeften kunt voorzien.

Slide 27 - Question ouverte

Middelen
Om in je behoeften te voorzien heb je middelen nodig, zoals tijd en geld.

Slide 28 - Diapositive

Waarom kun je niet in al je behoeften voorzien?

Slide 29 - Question ouverte

Prioriteiten stellen
Omdat je onvoldoende middelen hebt om in al je behoeften te voorzien, moet je keuzes maken.


Slide 30 - Diapositive

Keuzes maken

Slide 31 - Diapositive

Waarom moet de rijkste man ter wereld ook prioriteiten stellen?

Slide 32 - Question ouverte

Toepassen

Slide 33 - Diapositive

Toepassen
Pak je studiewijzer en maak de opdrachten.
Kijk na en verbeter je fouten.
Maak de herhalingsopdrachten of plusopdrachten als je klaar bent.
timer
20:00

Slide 34 - Diapositive

Afsluiting

Slide 35 - Diapositive

Afsluiting
Vul het exit-tentje in.
timer
2:00

Slide 36 - Diapositive