Lesson - Understanding questions

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Plattegrond

Dinand	Laura
Lola	Ishaq
Yentley	Lynde
Max	Oliva

Sven	Thibeau
Isabel	Tyler
Angelo	Sophie
Gijs	Thijs

Chayenne	Laars
Jelle	Mels
Roman	Koen

docent

Lesson Plan

Different types of questions

+

Analysing questions

+

Complete reading test + check answers

Text 1: Domino’s Accidentally Delivers Cash Instead Of

Chicken Wings 

Step 1: Read the title of the the text

Step 2: Read the question.

Step 3: Predict what the answer is:

Waarom heeft Mike het geld dat in een doos van Domino’s zat niet direct
na ontvangst teruggegeven?

1. Hij had daar geen zin in omdat hij moest werken.
2. Hij had toen nog niet gezien wat er in de doos zat.
3. Hij twijfelde nog of hij het zelf zou houden
4. Hij wachtte af of er een beloning werd uitgeloofd.

Text 2: SuperValu apologises 

Step 1: Look at the picture.

Step 2: Look at the title.

Step 3: Read question 2.

Question 2:

• Can you answer the question using the picture and title?
• What strategy do you need to use to answer the question?
• Where can you find the answer in the text?

2. Wat wordt duidelijk uit dit artikel?

1. Door een recept van SuperValu te volgen, heeft iemand zijn vingerkootje afgesneden.
2. Meerdere mensen hebben geklaagd over een onbegrijpelijk recept van SuperValu.
3. SuperValu geeft aan dat het een schrijffout heeft gemaakt in een recept.
4. SuperValu wilde een grap uithalen met een Thais recept.

Text 2: SuperValu apologises 

Question 3:  Kies bij 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

A advise against = NL?

B anticipate = NL?

C complain about = NL?

D encourage = NL?

Text 2: SuperValu apologises 

Question 3:  Kies bij 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

A advise against = afraden

B anticipate = anticiperen / vooruit zien

C complain about = klagen

D encourage = aanmoedigen

Question 3: Kies bij 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. advise against
2. anticipate
3. complain about
4. encourage

Text 3: Anything to declare?

Step 1: Look at the picture.

Step 2: Look at the title.

Step 3: Read question 4.

Question 4:

What does the word 'purpose' mean?

What strategy can you use to answer the question?

4. What is the main purpose of paragraphs 1 and 2?

1. to discuss the weaknesses of Australia’s biosecurity system
2. to explain the reasons behind Australia’s declaration policy
3. to warn people against Australia’s current serious diseases

Text 3: Anything to declare?

Geef van elke bewering aan of deze juist of onjuist is volgens alinea 3 en/of 4.

Omcirkel achter elk nummer ‘juist’ of ‘onjuist’

1 Je moet alle dierlijke producten die je in Australië wilt invoeren, laten controleren door de DAFF.

Text 3: Anything to declare?

2 Je moet op een formulier invullen of je iets aan te geven hebt bij dedouane. 

3 Iedereen die Australië binnenkomt, wordt door de douane

ondervraagd.

4 Als je alles bij de DAFF aangeeft, krijg je geen boete. 

Text 3: Anything to declare?

Step 1: Read question 6.

Step 2: Identify words you do not know the meaning of.

Step 3: Decide what the words mean:

- dictionary

- look at the words before and after it

Text 3: Anything to declare?

6. What will happen to a lot of the items that are declared, according to paragraph 5? 

These will be:

A charged the prescribed import duty.

B disposed of by the DAFF officer.

C given back to the person declaring.

D sent back to the country of origin.

items - artikelen

declared - aangeven

prescribed - voorgeschreven

import duty - invoerrechten

disposed - afgevoerd

6. What will happen to a lot of the items that are declared, according to paragraph 5?

1. charged the prescribed import duty.
2. disposed of by the DAFF officer.
3. given back to the person declaring.
4. sent back to the country of origin.

Text 3: Anything to declare?

Question 7

Step 1: Read the question.

Step 2: Identify what words you don't understand. 

Step 3: Try to decide what they mean.

Step 4: Reading strategy to find the answer.

Reading strategy: Signalwords + scanning the text

Text 3: Anything to declare?

7 When should you call the DAFF Redline according to paragraph 6?

A if you believe someone is violating the rules

B if you have questions about what to declare

C if you need to declare something before travelling

D if you want to transport special food products abroad 

7. When should you call the DAFF Redline according to paragraph 6?

1. if you believe someone is violating the rules
2. if you have questions about what to declare
3. if you need to declare something before travelling
4. if you want to transport special food products abroad.

Text 4: Felix the train station cat 

Step 1: Look at the picture.

Step 2: Look at the title.

Step 3: Read question 8.

Question..

What type of question is it? 

What reading strategy can you use?

8 Wat wordt in dit artikel duidelijk over Felix?

1. Er wordt geld ingezameld voor haar verzorging
2. Mensen vinden het leuk dat ze zo actief is.
3. Verschillende mensen willen haar adopteren.
4. Ze wordt ingezet voor een goed doel.

Text 4: Felix the train station cat 

Step 1: Read question 9.

Step 2: Read alinea 1 again.

Step 3: look at the picture.

“I’d be surprised if she covers 5 kilometres by Christmas” (alinea 1)
Wat bedoelt Andrew McClements hiermee?