Anatomie hersenen

Hersenen 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2,4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Hersenen 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
  • Functie van de hersenen
  • Grote hersenen
  • Hersenvliezen
  • Hersenvocht
  • Hersenstam
  • Hersenzenuwen
  • De tussenhersenen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Functie van de hersenen
Verantwoordelijk voor:
- De centrale regulatie van alle organen in het lichaam
- De opname van alle binnenkomende informatie
- De coördinatie van gepaste reacties op binnenkomende prikkels

Bestaan uit verschillende gebieden met eigen functies maar toch een geheel.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grote hersenen (Cerebrum)
De grote hersenen regelen:
  • Alle vrijwillige bewegingen 
  • Het denken en de intelligentie (leren van nieuwe dingen)
  • Het bewustzijn, het geheugen en de persoonlijkheid.

Zij verwerken bovendien alle zintuigelijke informatie van binnen en van buiten het lichaam en zorgen ervoor dat er correct op wordt gereageerd 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grote hersenen (cerebrum)

  • Bestaan uit een linker en een rechter hemisfeer (hersenhelft)
  • Beide helften zijn gescheiden door een diepe spleet
  • Beide helften zijn verbonden door corpus callosum (hersenbalk)
  • Veel vouwingen om meer oppervlak voor zenuwcellen te maken (hersenschors)


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De grote hersenen bestaan uit 4 kwabben/gebieden

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Voorhoofdskwab (frontaalkwab)
  • planning
  • organiseren
  • geheugen
  • impulscontrole
  • het oplossen van problemen
  • selectieve aandacht
  • besluitvorming
  • beheersen van gedrag en emoties.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Wandbeenkwab (pariëtaalkwab)

  • Sensorische informatie; pijn, gevoel warm, koud
  • Ruimtelijke oriëntatie
  •  Centraal: aansturing grove motoriek
  •  Lateraal(buitenkant): Aansturing fijne motorieken en sensoriek, bv handen en  gezicht 
  • Voorkomt stoten. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Slaapbeenkwab (Temporaal kwab)
  • verwerken auditieve informatie
  • taalbegrip
  • gehoorvermogen
  • geheugen
  • gedrag
  • concentratie
  • visuele waarneming
  • categoriseren van voorwerpen
  • geur- en smaakherkenning.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Achterhoofdskwab ( Occipitaal kwab)

  •  Ontvangen en verwerken visuele informatie
  •  helpen bij waarnemen kleuren en vorm.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hersenvliezen 
De hersenvliezen liggen tussen de schedel en de hersenen en lopen door tot aan het einde van het ruggenmerg in de onderrug.




Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het hersenvocht
  • Bevindt zich in en om de hersenen
  • Zorgt voor schokdemping en bescherming van de hersenen en het ruggenmerg
  • Transport van voedingsstoffen en afvoer van afvalstoffen
  • Bevindt zich niet alleen in de ruimte tussen het spinnenwebvlies en het zachte hersenvlies maar ook in de hersenkamers ( het ventrikelsysteem)


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De hersenstam
De Pons (brug van Varol) 

  • Ligt tussen de middenhersenen en het 
verlengde merg
  • Brug/verbinding 
  • Doorgeven van signalen verbinding
hersenhelften 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De hersenzenuwen
  • Hersenzenuwen beginnen in de hersenen zelf: eerste twee vanuit de grote hersenen overige tien vanuit de hersenstam. 
  • Kunnen motorisch, sensorisch of gemengd zijn.





Slide 17 - Diapositive

Ezelbruggetje voor als je ze wil leren: 
Op Ons Oude Tuin Terras At Frits Verse Groente Van Albert Heijn
De kleine hersenen  (cerebellum)
  • Coördineren houding, bewegingen  en 
motorische vaardigheden via de verbindingen met
de grote hersenen, de hersenstam en het ruggen-
merg. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De tussenhersenen (diencephalon)
Liggen tussen de hersenen en de hersenstam en bevatten twee belangrijke controlecentra:
  • De thalamus; is schakelstation voor sensorische zenuwen. Ontvangt, verwerkt en verstuurd.
  • De hypothalamus; controlecentra die lichaamstempratuur, bepaalde gedragingen dorst honger en slaap reguleren. Regelt ook de hormoonuitscheiding van het hersenaanhangsel (hypofyse)  

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hersenen 
Ga naar: 
https://www.anatomie-online.nl/
----> zenuwstelsel -----> hersenen quiz 
-----> Nederlands of Latijn

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensen met verstandelijke beperking

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een verstandelijke beperking
Een verstandelijke handicap betekent dat iemand een probleem heeft met het begrijpen van dingen en leren. Het is als een soort uitdaging voor de hersenen waardoor sommige dingen moeilijk kunnen zijn.

Licht verstandelijke handicap:
Bij een lichte verstandelijke handicap kan iemand dingen leren, maar misschien wat langzamer dan anderen.
Deze mensen kunnen zelfstandig leven met wat hulp en ondersteuning. Ze kunnen dagelijkse taken uitvoeren, maar hebben soms extra uitleg of tijd nodig.

Ernstige verstandelijke handicap:
Bij een ernstige verstandelijke handicap is leren moeilijker. Mensen met een ernstige handicap hebben meer hulp en ondersteuning nodig.










Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn verschillende oorzaken van een verstandelijke handicap, en het is belangrijk op te merken dat het vaak een combinatie van factoren is. Hier zijn vijf mogelijke oorzaken:

Genetische factoren:
Erfelijke factoren kunnen een rol spelen bij het veroorzaken van een verstandelijke handicap. Sommige genetische aandoeningen worden doorgegeven van ouders op kinderen, wat kan leiden tot intellectuele beperkingen.

Perinatale oorzaken: 
Problemen tijdens de zwangerschap of de bevalling kunnen leiden tot een verstandelijke handicap. Dit kunnen complicaties zijn zoals zuurstofgebrek bij de geboorte, infecties tijdens de zwangerschap of blootstelling aan schadelijke stoffen.

Postnatale oorzaken:
Factoren na de geboorte, zoals blootstelling aan giftige stoffen, ernstige ziekten, hoofdletsel of ernstige ondervoeding, kunnen de ontwikkeling van de hersenen beïnvloeden en leiden tot een verstandelijke handicap.






Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Infecties en ziekten:
Sommige infectieziekten, zoals meningitis of encefalitis, kunnen schade aan de hersenen veroorzaken en leiden tot een verstandelijke handicap. Ook bepaalde ziekten, zoals het syndroom van Down, worden geassocieerd met een verhoogd risico op een verstandelijke handicap.
Omgevingsinvloeden:
Blootstelling aan schadelijke omgevingsfactoren tijdens de zwangerschap, zoals drugs- of alcoholmisbruik door de moeder, kan de ontwikkeling van de foetale hersenen beïnvloeden en tot een verstandelijke handicap leiden.

Het is belangrijk op te merken dat in veel gevallen de exacte oorzaak niet altijd duidelijk is of dat er sprake is van een combinatie van genetische en omgevingsfactoren. De preventie en behandeling van verstandelijke handicaps kunnen variëren afhankelijk van de specifieke oorzaken en omstandigheden.





Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus oorzaken kunnen zijn
  • Hersenbeschadiging geboorte
  • Ontsteking
  • Hersenletsel (ongeval/overmatig alcoholgebruik)
  • Tumor/bloeding
  • Stofwisselingsziekte
  • Afwijkingen bloedvaten/steunweefsel, structuur hersenweefsel 
  • Littekens --> Zuurstoftekort, infectie of hersenoperatie
  • Erfelijke aanleg

Erg moeilijk.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hersenletsel 
Definitie: In de loop van het leven kan schade (= letsel) aan de hersenen ontstaan. Er zijn veel mogelijke oorzaken voor de schade. Bijvoorbeeld een verkeersongeluk, tumor, na reanimatie, een harde klap op het hoofd, een beroerte, epilepsie een ziekte of een infectie. 
Kunnen mensen met hersenletsel  ook een verstandelijke beperking krijgen?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Begeleiding 
  • Verschillende cliënten
  • Kijk en observeer goed
  • Waar zit de hersenbeschadiging
  • Schakel evt deskundige zorg in 
  • Wat doet epilepsie met je hersenen?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions