02 - chapitre 7 - B (+herhaling A)

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

mardi 7 juin

Comment ça va aujourd'hui?

bien? 👍🏼

moyen? 👋🏻

pas bien?👎🏻

prenez vos livres et vos stylos,

inscrivez vous au LU

qu'est-ce qu'on va faire?

1. vocabulaire - 10 minutes
2. Rétrospective - (5 minutes)
3. Verbe être
4. B - Lire - Passetemps dans le monde  (20 minutes)
5. Check buts (5 minutes)
6. Toetsanalyse chapitre 6 (10 minutes)

vocabulaire A/B ou verbes

C'est le weekend!

wat ga je leren in dit hoofdstuk?

Weet je dat nog?

-> tuyau (tip) <-

regarde la table des matières à la page 4 et 5

A écouter - leerwerk check

6 vragen

leg jouw ipad plat op je tafel

houd het antwoord voor jezelf (zeg het niet voor)

1. fainéant(e)

1. betekent 'alleen'
2. is een bijvoeglijk naamwoord
3. is een werkwoord
4. geen idee, ik heb niet geleerd

2. traduis 'avoir besoin de'

3. 'tu rigoles' betekent

1. je doet aan sport
2. je bent beroemd
3. je huilt
4. je maakt een grapje

4. traduis 'zwemmen'

5. faire du cheval

1. tennissen
2. schaatsen
3. paardrijden
4. skiën

waarom de 'e' tussen haakjes is bij seul(e)

 6. leg uit in je eigen woorden:

(être – présent)
Mes parents __________________ à la maison.

(être – présent)
Je _____ en cinquième du collège.

(être – présent)
Marie _____ est blonde.

Lire - page 92

BUTS

1. aan het eind van dit paragraaf kun je een artikel over vrijetijdsbesteding in andere landen begrijpen
2. en je kent woorden die te maken hebben met vrije tijd en muziek 

exercice 10a - page 92

 👉🏻 onderstreep jouw bewijs in de tekst ❗️& maak weektaak

CHECK

kun je een artikel over vrijetijdsbesteding in andere landen begrijpen?

1. 🥰
2. 🙂
3. 🤔

CHECK

ken je woorden die te maken hebben met vrije tijd en muziek?

1. 🥰
2. 🙂
3. 🤔

À plus!

😃