Wereldoriëntatie 7/8 - Ik wil meer weten!

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 7,8

Introduction

Digibordles

Ik wil meer weten!

Ik weet op welke manieren dieren beschermd worden.

Ik weet welke gevaren het beschermen van dieren met zich meebrengt en begrijp waar ze vandaan komen.

Ik weet wat er gedaan wordt om de dieren toch op een veilige manier te kunnen beschermen.

Bekijk de titel van het artikel, maar lees de tekst nog niet.

 

Wat valt op aan de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor een tekst denk je?

Hoe ga je deze tekst lezen?

Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Placemat 

Ga om de placemat heen zitten, zodat je allemaal goed bij je ‘eigen’ vak kan.

Je gaat in 2 minuten, in jouw vak, alles opschrijven wat jij weet over bedreigde diersoorten en dierenbeschermers.

Bespreek 2 minuten met je groepje wat iedereen in hun vak heeft opgeschreven. Verzamel al jullie informatie in het middelste vak.

Schrijf in het middelste vak wat maar 1 van jullie had opgeschreven.

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de

vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de titel van de tekst kijkt? 

Tegen welke problemen lopen dierenbeschermers aan bij het doen van hun werk?

Woordenschat:

Rangers

Tegen welke problemen lopen dierenbeschermers aan bij het doen van hun werk?

Overal op de wereld worden dieren beschermd. Maar de mensen die dat doen hebben het niet makkelijk.

Tegen welke problemen lopen dierenbeschermers aan bij het doen van hun werk?

Overal op de wereld worden dieren beschermd. Maar de mensen die dat doen hebben het niet makkelijk.

dieren beschermen 
problemen 

Tegen welke problemen lopen dierenbeschermers aan bij het doen van hun werk?

Overal op de wereld worden dieren beschermd. Maar de mensen die dat doen hebben het niet makkelijk.

dieren beschermen 
problemen 

Woordenschat:

Wildparken Monitoren Toeristen

Tegen welke problemen lopen dierenbeschermers aan bij het doen van hun werk?

Overal op de wereld worden dieren beschermd. Maar de mensen die dat doen hebben het niet makkelijk.

dieren beschermen 
problemen 

Parkrangers zorgen in wildparken voor veiligheid van zeldzame dieren door hun gedrag te monitoren, contact te houden met bewoners en te helpen met het rondleiden van toeristen. 

Tegen welke problemen lopen dierenbeschermers aan bij het doen van hun werk?

Overal op de wereld worden dieren beschermd. Maar de mensen die dat doen hebben het niet makkelijk.

dieren beschermen 
problemen 

Parkrangers zorgen in wildparken voor veiligheid van zeldzame dieren door hun gedrag te monitoren, contact te houden met bewoners en te helpen met het rondleiden van toeristen. 

parkrangers
wildparken
verschillende werkzaamheden

Tegen welke problemen lopen dierenbeschermers aan bij het doen van hun werk?

Overal op de wereld worden dieren beschermd. Maar de mensen die dat doen hebben het niet makkelijk.

dieren beschermen 
problemen 

Parkrangers zorgen in wildparken voor veiligheid van zeldzame dieren door hun gedrag te monitoren, contact te houden met bewoners en te helpen met het rondleiden van toeristen. 

parkrangers
wildparken
verschillende werkzaamheden

Lees samen ‘Liefde voor de natuur’.

Wat komt er in het schema?

Tegen welke problemen lopen dierenbeschermers aan bij het doen van hun werk?

Overal op de wereld worden dieren beschermd. Maar de mensen die dat doen hebben het niet makkelijk.

dieren beschermen 
problemen 

Parkrangers zorgen in wildparken voor veiligheid van zeldzame dieren door hun gedrag te monitoren, contact te houden met bewoners en te helpen met het rondleiden van toeristen. 

parkrangers
wildparken
verschillende werkzaamheden

Lees met je maatje de rest van de tekst.

Wat komt er per alinea in het schema?

Welke technologieën kunnen parkrangers gebruiken om hun werk veiliger te maken?

Waarom zijn stropers een gevaar voor dierenbeschermers?

Waarom worden veel bedreigde diersoorten nog steeds door mensen gegeten? 

Rangers helpen met het rondleiden van toeristen. Waarom helpt dit bij het beschermen van de dieren?

Denk je dat het beschermen van bedreigde diersoorten in ‘armere landen’ moeilijker gaat dan in 'rijkere' landen?
Leg uit waarom wel/ waarom niet.

Markeer de antwoorden in de tekst met de kleur van de vraag.

Wat heb jij ingevuld in het Cornellschema?

Maak zinnen van je kernwoorden.
Dit wordt  jouw 
samenvatting.

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Tot de 

volgende keer!

Introductieslide