Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Thema 4: Steden en staten
Hoge & Late middeleeuwen
1000 n.Chr - 1500 n.Chr
Slide 1 - Diapositive
Deze les
Gilden
Leer je de begrippen: Gilde en meesterproef.
Kan je voorbeelden geven van middeleeuwse gilden
Kan je voordelen benoemen om bij een gilden te horen.
Slide 2 - Diapositive
Gilden
De meeste burgers waren ambachtslieden, ze maakten producten met hun handen.
Gilden: een vereniging dat bestaat uit mensen met hetzelfde beroep.
Slide 3 - Diapositive
Welke gilde zie jij op de afbeelding?
Slide 4 - Question ouverte
Gilden
Binnen een gilde werden er regels opgesteld over het uitoefenen van het werk. Ieder lid moest zich hieraan houden.
De regels gingen over:
Kwaliteit.
Prijzen.
Opleidingen.
Geen concurrentie.
Gevelstenen gaven op gebouwen aan welk beroep er werd uitgeoefend. In veel middeleeuwse steden kun je deze gevelstenen nog terug vinden, zoals deze in Amsterdam.
Slide 5 - Diapositive
Lid worden van een gilde
Een beroep kon je leren bij een vakmeester. Leerlingen kregen daarvoor geen loon. Je werd betaald in kennis.
1. Leerling 2. Gezel 3. Meester
Gezel: leerling dat aan het werk kon onder leiding van zijn meester.
Slide 6 - Diapositive
Lid worden van een gilde
Om een lid te worden binnen een gilde moest je een meesterproef doen.
meesterproef: een werkstuk dat door een ambachtsmanwerd gemaakt om te laten zien dat hij het werk goed kan.
Slide 7 - Diapositive
Voordelen gilden
Naast dat het verplicht was lid te worden van een gilde om je producten te kunnen verkopen, zaten er ook voordelen aan.
Een gilde hielp bij:
Ziekte. Sturen van hulp.
Overlijden. De weduwe geld geven.
Opleiding. Je leerde een beroep.
Slide 8 - Diapositive
Opdrachten van de week
Maak de week 5
Gilden
Slide 9 - Diapositive
Aan de slag!
Maak de opdrachten bij week 5
se se Je mag zachtjes samenwerken. Je maakt wel je eigen werk. Hierbij mag je muziek luisteren.
Als je klaar bent, dan laat je je werk zien voor feedback.
La durée de la leçon est: 60 min
