Thema Geld - Les 1 - 2023

Thema geld

Nederlands
2 havo
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Thema geld

Nederlands
2 havo

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
1. Ik kan vertellen hoe ik de module Geld moet afronden.

2. Ik kan mijn onderbouwde mening op een stelling geven door gebruik te maken van het AUB-model.

Slide 2 - Diapositive

Planning - noteer in jouw planner: 
- Reflectieverslag Taalgereedschap C - vrijdag 10 maart

- Maken 4.1 +  - maandag 13 maart
- herkansing dictee (spelling) - maandag 13 maart

- Herkansing Taalgereedschap C (grammatica) - eerst extra mwu volgen

- Thema Geld + keuzemodule 2 inleveren - week 19 - vrijdag 12 mei

Slide 3 - Diapositive

Opbouw module thema Geld
opdrachten in Learnbeat - spreken, kijken, luisteren, schrijven, lezen

eindopdracht/toets: 
1. eigen reclame maken + presenteren (individueel of tweetal)
2. recensie schrijven in de klas 

Slide 4 - Diapositive

Hoe belangrijk is geld voor jou?
Heel belangrijk
Belangrijk
Ik weet het eigenlijk niet
Niet belangrijk

Slide 5 - Sondage

Wat is voor jou belangrijker dan geld?
Gezondheid
Liefde
Familie
Geluk
Succes

Slide 6 - Sondage

Mening onderbouwen
Stelling: je bent voor of tegen

AUB-model

A = argument 
U = uitleg
B = bijvoorbeeld

Slide 7 - Diapositive

WERELDWIJD MOETEN MIDDELBARE SCHOLEN OP BASIS VAN BAANKANSEN DE VERVOLGOPLEIDING VAN HUN LEERLINGEN
BEPALEN
Argument: Het zorgt over de hele wereld voor minder werkloze jongeren.

Uitleg: want, de kans dat je een baan krijgt na je opleiding is groot. De school weet veel over baankansen en kan die kennis gebruiken om een vervolgopleiding te kiezen. Dat is goed, want jongeren weten minder over baankansen. Daarom denken ze daar niet over na bij het kiezen van
hun opleiding. Dat zorgt er nu soms voor dat ze geen werk kunnen vinden na hun opleiding. Met deze regel kan dat straks wel.

Bijvoorbeeld: Stel je voor: je bent klaar met je opleiding en je kunt direct beginnen met werken. Zo zou het straks altijd zijn! Helaas zijn er nu duizenden werkloze jongeren voor wie er geen baan is na hun opleiding. Dat is toch niet wat we willen?

Slide 8 - Diapositive

Eens of oneens?


Jongeren kopen dingen om cool gevonden te worden. 

Slide 9 - Diapositive

Eens of oneens?


Mensen met geld hebben meer vrienden. 

Slide 10 - Diapositive

Eens of oneens?


Geld lost al je problemen op. 

Slide 11 - Diapositive

1. Hoe rond ik de module Geld af?

2. Leg uit hoe je jouw mening op een stelling onderbouwt met het AUB-model.

Slide 12 - Question ouverte

Wat zou jij doen met 6 miljoen?

Slide 13 - Question ouverte

Fictie lezen
Doel: Ik lees verhalen die aan mijn belangstelling tegemoetkomen.


Slide 14 - Diapositive

Learnbeat 4.2. A - Even dromen
Stel: jij hebt van je opa of oma een nieuwjaarslot ontvangen en op 1 januari blijk jij net zoveel geld te hebben gewonnen als Charlie. 

Beschrijf hoe de eerste dag van je 'nieuwe' leven eruit ziet. Ben je heel erg blij of ook een beetje bang? Wie bel je als eerste? Waar gaat je geld naartoe? Blijf je je best doen op school? 

Slide 15 - Diapositive

Even dromen
Beschrijf in een kort verhaal deze dag.

Schrijf een creatief, origineel, maar ook geloofwaardig verhaal.
Lengte: minimaal 200 woorden.
Verdeel je tekst in alinea's (minimaal drie).
Begin je zinnen met een hoofdletter en eindig ze met een leesteken.
Verbind samengestelde zinnen op een correcte manier.
Controleer je spelling 
Bedenk een aantrekkelijke titel en zet die erboven.
Laat je tekst lezen door een klasgenoot en pas eventueel aan.

Slide 16 - Diapositive