workshop LessonUp 1

• Nederlands
• Beroepsopleiding

• Waarom LessonUp?

• Een aantal voorbeelden hoe je een interactieve les in LessonUp maakt.
  

• Zelf aan de slag met het maken van een les.
  

inhoud workshop

• Leerlingen zijn actief bezig met de lesstof. 

• Je hebt een enorme keuze in lessen die al gemaakt zijn door andere docenten.

• Je kunt de lessen delen met collega's.

Waarom?

• Je kunt de lessen delen met 
  

     je klassen.

• Je hebt alles wat je nodig hebt in één

     presentatie staan (audiofragmenten,

     filmpjes, linkjes, vragen enz).

• Inzetbaar in de klas, bij hybride lessen en bij online lessen.

Waarom?

• Hoe maak je met LessonUp een interactieve les?
  

• Ik ga jullie een aantal mogelijkheden laten zien.

Hoe?

soorten vragen

• Met een woordweb kun je nagaan wat de leerlingen weten over een onderwerp.

woordweb

Wat is non-verbaal communiceren?

• Leerlingen kiezen bij een quizvraag uit verschillende antwoorden. 

quizvraag 

Mijn vader (bestellen)...een nieuwe auto.

Wat is het (belangrijkste) doel van een concertagenda?

1. amuseren
2. informeren
3. overtuigen
4. activeren

• Met een open vraag formuleren leerlingen hun eigen antwoord. 

open vraag

Wat is een acrostichon?

• Met een sleepvraag moeten de leerlingen de componenten (plaatje, tekst, audiofragment) naar het juiste sleepdoel slepen.

sleepvraag 

enkelvoud

tegenwoordige tijd

enkelvoud

verleden tijd

meervoud

tegenwoordige tijd

meervoud

verleden tijd

We gaan morgen naar Amsterdam

Blijft Lotte logeren?

De docent leest een mooi boek voor.

Waar bleven jullie?

Geloofde jij dat verhaal?

Wij zagen het winnende doelpunt.

De leerlingen lachen om de leuke grap.

Bas wilde een nieuwe fiets.

• Je kunt gemakkelijk een filmpje toevoegen in je presentatie.

• Je kunt ook een gedeelte van een filmpje selecteren.

invoegen filmpje

• Je kunt gemakkelijk een audiofragment toevoegen in je presentatie.

invoegen audio en meer

Tekst

I

Kijk goed naar dit schilderij van Van Gogh. Hij maakte het in Zuid-Frankrijk. Het is zomer. Hoe zou jij je daar voelen, wat zou je zien, ruiken, horen? 

Noteer je antwoord voor jezelf, op een blaadje.

luister maar

Aan het einde van de les kun je een exit ticket inzetten.

• Open vragen
• Leerlingen kunnen via een poll aangeven hoe zij de les hebben ervaren.

exit ticket 

• Je kunt van de lessen ook heel eenvoudig toetsen maken.

• Van elke gegeven les (en toets) kun je een rapportage opvragen.

• Je kunt daarmee inspelen op de volgende lessen.

mogelijkheden

Tot slot:

• De docent staat centraal en wordt gehoord.
• Er zijn veel artikelen en filmpjes met uitleg over de aanpak.
• Ook zie je tijdens de opbouw van je les handleidingen bij verschillende onderdelen. 
• Chatfunctie.

Artikelen, filmpjes, vragen

• Heb je nog vragen?

Vragen?

• Ga naar www.lessonup.com

     en registreer je als docent.

• 30 dagen proefabonnement.

• Ik ga zo stap voor stap uitleggen hoe je een les kunt gaan maken.

Zelf aan de slag!