Het Verhaal van de Kerstboom

Het Verhaal van de Kerstboom

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe de kerstboom aan zijn naam komt, de verschillen tussen sparren en dennenbomen benoemen en begrijpen waarom we met kerst een boom in huis halen.

Wat weet je al over kerstbomen?

Hoe komt de kerstboom aan zijn naam

De kerstboom is vernoemd naar het kerstfeest en symboliseert eeuwig leven en hoop. De traditie van versieren stamt uit de 16e eeuw in Duitsland.

Verschillen tussen sparren en dennenbomen

Sparren hebben naalden die individueel aan de takken groeien, terwijl dennen naalden in groepen groeien. Sparren hebben ook hangende kegels, terwijl dennen rechtopstaande kegels hebben.

Waarom halen we met kerst een boom in huis

Het halen van een kerstboom in huis symboliseert het vieren van het kerstfeest en brengt gezelligheid en warmte in huis tijdens de donkere winterdagen.

Voorleesverhaal

Lees samen een verhaal voor over de magie van kerstbomen en hoe ze een speciale rol spelen tijdens de feestdagen.

Lied

Zing samen een vrolijk kerstlied over kerstbomen en de feestelijke sfeer van kerst.

Activerende opdracht

Laat de kleuters hun eigen kerstboom tekenen en versieren. Moedig hen aan om creatief te zijn en hun boom zo feestelijk mogelijk te maken.

Afsluiting

Vat samen wat de kleuters hebben geleerd over kerstbomen en benadruk de betekenis van de kerstboom tijdens de kerstperiode.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.