3.4 Wat is normaal?

3.4 Wat is normaal?
"De cultuur waarin je opgroeit, 
bepaalt voor een groot deel wat je normaal vindt"
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.4 Wat is normaal?
"De cultuur waarin je opgroeit, 
bepaalt voor een groot deel wat je normaal vindt"

Slide 1 - Diapositive

B4B vrijdag 11 oktober
Wat gaan we deze les doen?
* Huiswerk: opdracht 1 t/m 16 maken van 3.3
* Leerstof toetsweek: H3 Cultuur en Identiteit (weging= 4!)
* PTA: hoe zat het ook alweer? waar ben je eigenlijk naartoe aan het werken?

Klassikaal:
  • Uitleg paragraaf 3.4 Wat is normaal?
  • Vaak Bu'j te Bang verder kijken (einde les)
Voor jezelf:
  • Nakijken huiswerk met nakijkblad 3.3
  • Lezen blz. 78
  • Maken blz. 79 t/m 81

timer
13:00

Slide 2 - Diapositive

6,5 > 7 = compensatiepunt

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen 
In deze paragraaf leer je:
  • Je kunt uitleggen dat normen gebonden zijn aan tijd, plaats en groep en je kunt hiervan voorbeelden geven.
  • Je kunt uitleggen welke rol rolpatronen spelen in hoe je je gedraagt.
  • Je kunt beschrijven hoe gendernormen veranderen en hiervan een voorbeeld geven.

Slide 4 - Diapositive

Inleiding
Wat voor de een normaal is, hoeft dat voor een ander niet te zijn. 

'ik vind het normaal om alleen met meisjes te gymen'
'ik vind het normaal om elke avond te blowen'
"ik vind het normaal om elke dag een broodje te kopen op school'
'ik vind het normaal om zelf mijn geld te verdienen'
'ik vind het normaal dat mijn vader alles doet in het huishouden'

Slide 5 - Diapositive

Cultuur verschilt en verandert

Cultuur is:

• plaatsgebonden
• tijdgebonden
• groepsgebonden
op de jongensschool rookte de docent in de klas

Slide 6 - Diapositive

Rolpatronen
Elke cultuur heeft rolpatronen: gedrag dat we van elkaar in
bepaalde situaties verwachten.

  • Een voordeel is: het biedt duidelijkheid.
  • Een nadeel is: je kan niet altijd doen wat je zelf wil.


Slide 7 - Diapositive

Rollen doorbreken
  • Elke cultuur heeft gendernormen, normen die ‘horen’ bij het man-zijn of vrouw-zijn.
  • Wanneer mensen zich zo gedragen is dat rolbevestigend gedrag.
  • Wanneer mensen juist iets anders doen is dat roldoorbrekend gedrag.


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Normen veranderen
Wanneer steeds meer mensen rollen doorbreken, veranderen normen. 
Bijvoorbeeld:

• De seksuele moraal, de manier waarop er over seks wordt gedacht, is vrijer dan vroeger
• In vergelijking met de vorige eeuw is de cultuur meer genderneutraal. Dat is als er helemaal geen onderscheid meer gemaakt wordt tussen vrouwen en mannen


Slide 14 - Diapositive

Grenzen aan gedrag
In Nederland is er veel ruimte voor verschillen tussen mensen.

Maar we accepteren geen asociaal gedrag
Dat is als je geen rekening houdt met anderen.

Slide 15 - Diapositive

Afsluiting
Leerdoelen behaald?

  • Je kunt uitleggen dat normen gebonden zijn aan tijd, plaats en  groep en je kunt hiervan voorbeelden geven.
  • Je kunt uitleggen welke rol rolpatronen spelen in hoe je je gedraagt.
  • Je kunt beschrijven hoe gendernormen veranderen en hiervan een voorbeeld geven.

Slide 16 - Diapositive

Vaak Bu'j te Bang 
Kijkvraag:

Waarom kun je de zwarte cross zowel rolbevestigend als doorbrekend noemen?

Slide 17 - Diapositive