juiste format Lessonup

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Hoofdstuk: 1.1 Reading
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Engels op tafel. 

Laat het nog even dicht. 

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- weet je hoe je de tegenwoordige tijd (present simple) moet gebruiken. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 8 t/m 10 op blz. 14 t/m 18.

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

interesting

1. interessant
2. te gek
3. strekken
4. gesprek

bankje

1. slide
2. bench
3. square
4. low

Vul de juiste vorm in......

She ......... (run) every day.

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 8 t/m 10 op blz. 14 t/m 18.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie 

Kijk en luister mee naar de instructie op de volgende dia's. 

Open your book on page 14. 

Present Simple:

- Je gebruikt de present simple altijd als iets altijd, nooit, of regelmatig gebeurt. 

- En bij he, she en it plak je een -s achter het werkwoord. 

In een schema:

I run every day 

You run every day

He/She/It runs every day

We run every day

You run every day

They run every day

Vul de goede vorm van het ww in:
We ______ in the park (play)

Vul de goede vorm van het ww in:
She ______ in the sea (swim)

Vul de goede vorm van het ww in:
The dog ______ the ball (catch)

Vul de goede vorm van het ww in:
Tim ______ his schoolbag (carry)

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 8 t/m 10 op blz. 14 t/m 18.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 8 1+2, 9A.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig:

V: les 1.1, blz. 14 t/m 18, opdr. 8 t/m 10 --> namen lln

B: les 1.1, blz. 14 t/m 18, opdr. 8 t/m 10 --> namen lln

I: les 1.1, blz. 14 t/m 18, opdr. 8 t/m 10 --> namen lln 

Ben je klaar?

Kijk de opdrachten na + verbeter waar nodig. 

Daarna zet je de woorden + phrases van unit 1 in WRTS en oefen je deze.

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Ik kan de present simple toepassen.

Ja

Nee

een beetje, moet nog extra oefenen.

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

...dag .. maand

1.1 opdracht 8 t/m 10. 

Toetsen: 

...

geen

Afsluiting

Ruim je boek en spullen van EN op.

Volgende lesuur: ....................