Eerste les

INTRO
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

INTRO

Slide 1 - Diapositive

Welkom bij Mens en Maatschappij 
Mevrouw Belkadi

Slide 2 - Diapositive

Even voorstellen
  • Nada Belkadi
  • 25 jaar
  • Reizen 
  • Boeken 
  • ...


Slide 3 - Diapositive

Regels 

  • Mobiel in de telefoontas bij binnenkomst.
  • Wanneer ik of de ander praat, ben je stil. 
  • We maken fouten en leren daarvan.
  • Respect...?
  • Straffen en belonen?



Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Wat weten jullie nog over 3.1
Monniken en ridder?

Slide 6 - Carte mentale

Het einde van het Romeinse Rijk



Oorzaken verval:

  • Volksverhuizingen bedreigen de grenzen


  • Romeinse leger was zwak


  • Slecht bestuur en steeds verschillende keizers


  • Plunderingen

Slide 7 - Diapositive


Onrustige tijden in Europa
500-800



  • Na de val van het West-Romeinse Rijk waren er veel oorlogen
  • Reizen was gevaarlijk en de meeste mensen leefden in dorpjes.

  • Grote steden, zoals Rome, waren er niet (meer)

Slide 8 - Diapositive


Het Frankische Rijk
751-870



  • Het Frankische volk kreeg de macht over een groot deel van Europa.
  • De bekendste Frankische koning was Karel de Grote.  
  • In het jaar 800 werd hij zelfs keizer van het Heilige Roomse Rijk

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo


Het leenstelsel

  • Karel de Grote kon zijn land niet alleen besturen.
  • Daarom kreeg hij hulp van vazallen: mannen die met hem meevochten

  • Zijn trouwste vazallen kregen als beloning ieder een gebied in leen. 
  • Zij mochten dit namens hem besturen: zij werden zijn leenmannen.
  • Het leenstelsel heet ook wel: feodalisme

Slide 12 - Diapositive


Het Frankische Rijk valt uiteen

  • Het rijk werd na de dood van Karel de Grote en zijn zoon Lodewijk de Vrome steeds meer verdeeld en verdeeld en verdeeld...

  • De edelen die deze gebieden bestuurden, 'vergaten soms maar even' dat zij dit gebied offcieel nog steeds in leen hadden van hun leenheer!

  • Of ze leenden het weer verder uit aan achterleenmannen...

Slide 13 - Diapositive

Standensamenleving

Slide 14 - Diapositive

De standensamenleving
  • Op de domeinen ontstond een samenleving waarin iedereen zijn eigen plek en taak van god had gekregen:

  1. Geestelijken (bidden voor de boeren en de adel)
  2. Adel (vechten om de geestelijken en de boeren te beschermen )
  3. Boeren (werken op het land om de geestelijken en adel te voeden)

  • De wereld was in de middeleeuwen daarom erg overzichtelijk. Je behoorde tot een stand, je wist wat jouw taken waren en je leefde op een domein.

Slide 15 - Diapositive

De opkomst van de Islam

Slide 16 - Diapositive

Wat weten jullie al over de Islam?

Slide 17 - Diapositive

Mekka
6e eeuw -> Arabieren, 
polytheïstisch

In Mekka stond de Kaäba : 
- Belangrijk heiligdom
- Oostelijke hoek (zon)
- Aanbidden van goden

Mekka: handelsstad 
(kruispunt handelswegen)


Slide 18 - Diapositive

Een visioen 
Mekka -> Arabische handelaar Mohammed
Naar de grot in de bergen -> nadenken

Op een dag hoort hij een stem..
- Engel Gabriel
- Gaf een boodschap: Verkondig de woorden van God
- 610

Slide 19 - Diapositive

God had zich eerder bekend gemaakt aan de Joden en Christenen

Mohammed 
Maakt God bekend -> Arabieren
Profeet -> boodschapper
Leert mensen over God -> zorgen voor anderen (armen en onderdrukten)
God zorgt voor  gelovigen, straft mensen die  verzetten. 

Nieuwe godsdienst: De Islam


Slide 20 - Diapositive

Heilige boek: Koran
5 zuilen in de Islam: Geloofsbelijdenis, Gebed, Geld aan armen, Ramadan (vasten), Pelgrimstocht

Na de dood van Mohammed: Goddelijke boodschappen opgeschreven

Joodse en christelijke teksten: 
Abraham (Ibrahiem), Mozes (Musa) en Jezus (Isa)
- Eerder profeten geweest

Slide 21 - Diapositive

Van Mekka naar Medina

Mekka - meerdere Goden
Luisteren niet naar Mohammed 

Verhuizing Mohammed in 622 -> Medina
- Joden en Christenen
- Mohammed krijgt steeds meer aanhangers -> Islamitische staat stichten 
- Politiek en geestelijke leider



Slide 22 - Diapositive

Terug naar Mekka
- Grote groep moslims (aanhangers Mohammed)
- Van Medina naar Mekka in 630
- Gevochten -> Mohammed neemt Mekka over
- Mekka -> Heiligste plaats Islam
- Verwoesten van beelden
- Moskee bouwen

Slide 23 - Diapositive

Vijf zuilen
1. Geloofsbelijdenis: Er is maar 1 God, en Mohammed is zijn profeet.
2. Gebed: Vijf keer per dag bidden met het hoofd richting Mekka.
3. Liefdadigheid: Voedsel geven aan mensen die het nodig hebben.
4. Vasten: Tijdens de vastenmaand ramadan niet eten tussen zonsopgang en zonsondergang.
5. Bedevaart: Een bedevaart maken naar Mekka.

Slide 24 - Diapositive

Arabische wereld
Liepen tijdens de middeleeuwen veelal voor op West-Europa.
Er was veel kennis op het gebied van medische wetenschap, wiskunde en aardrijkskunde.

Slide 25 - Diapositive