horigen

• Mens & Maatschappij
• Basisschool
• Groep 2

Leenstelsel

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Samen lezen (10 minuten)

Aantekeningen maken (10 minuten)

Zelfstandig werken (10 minuten)

Filmpje (10 minuten)

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Voorkennis activeren (

Zelfstandig werken

Leerdoel

 Hoe was de samenleving georganiseerd tijdens het rijk van Karel de Grote

Wat verwacht ik van je: 

Je bent stil.

Je luistert. 

Nakijken

Paragraaf 3.1

Bladzijde 85-86

Opdracht 5-6-7

Wat verwacht ik van je: 

Goed antwoord --> zet een krul

Fout antwoord --> verbeter of vul aan. 

Vraag? --> steek je vinger op

Terugblik

Galgje!

Samen lezen

Machtige heren, halfvrije boeren

Bladzijde 87

Wat verwacht ik van je: 

Je bent stil als je niet leest.

Je leest mee, zodat je weet waar we zijn.

Krijg je de beurt, lees je luid en duidelijk

Aantekeningen maken

Wat verwacht ik van je: 

Je schrijft precies op wat op het bord staat.

Je bent stil.

Je schrijft netjes. 

Zelfstandig werken

Wat: 

Maken: Paragraaf 3.1 opdracht 8-9-10-11-12 (blz.87 )

Hoe: Voor jezelf

Hulp: Vraag het aan je buur (stoplicht oranje)

Klaar: Herhaling + verdieping

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.

Kijkvragen