RS visie

Missie en visie
 RS 
Thieme Meulenhoff Methodiek 3.9. 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Missie en visie
 RS 
Thieme Meulenhoff Methodiek 3.9. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Door methodisch handelen leer je op een gestructureerde manier je doel te bereiken.
timer
0:30
A
Waar
B
Niet waar

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
0:30
Wat vind jij belangrijk in de ondersteuning en begeleiding van cliënten?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Visie op methodisch werken
Je eigen visie, de manier waarop je aankijkt tegen dingen, verandert mee met de maatschappelijke ontwikkeling, zo ook de visie van de instelling.

Een visie = een bepaalde kijk op iets, een 
gezichtspunt, een richtinggevende zienswijze. 

Slide 4 - Diapositive

Bv. er wordt tegenwoordig anders gekeken naar clienten met een verstandelijke beperking. Vroeger was de visie dat zij niet bij de maatschappij horen en buiten het dorp of stad moesten wonen. 
Waardoor wordt de visie op zorg beïnvloed?

  • Cultuur
  • Wetenschappelijke ontwikkelingen
  • Inzichten in de sociale wetenschappen
  • Demografische gegevens
  • Politieke en economische krachten

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Diverse visies op zorg en hulpverlening 
Medische visie
Holistische visie
Emancipatorische visie
Individualisering en de participatiesamenleving

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Medische Visie:

traditioneel
patiënt 
ziekten/ beperkingen
efficiënte zorg 
weinig inspraak



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:26
In de holistische visie worden cliënten gezien als één psychosociale-somatische eenheid. De volgende drie aspecten zijn onlosmakend met elkaar verbonden en beïnvloeden elkaar voortdurend: psychisch, sociaal en lichamelijk.
timer
0:30
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Diverse visies op zorg en hulpverlening 
Holistische visie= De cliënten worden gezien als één psychosociale-somatische eenheid. De drie aspecten psychische, sociale en lichamelijk zijn wel te onderscheiden maar niet te scheiden.  

  • Ieder mens is uniek en heeft eigen behoeftes, verwachtingen en mogelijkheden.
  • Als hulpverlener kijk je naar de totale mens.
  • Activiteiten en werkzaamheden worden afgestemd met de cliënt.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Diverse visies op zorg en hulpverlening
Emancipatorische visie= de cliënt wordt gezien als uniek en als iemand die zelf richting geeft aan zijn leven, dus ook aan zijn zorg. 

  • Client staat centraal
  • Cliënten zijn geëmancipeerd en mondig, met gelijke rechten en met eigen verantwoordelijkheid
  • De professionele zorg is aanvullende zorg in de vorm van ondersteuning
  • Het gaat vooral om wat cliënten nog kunnen en willen
  • Zorg is op maat

Visie is niet altijd mogelijk omdat de cliënt bijv. niet altijd in staat is zijn wensen aan te geven.

Slide 11 - Diapositive

In deze visie, die ook de holistische visie in zich draagt, staat de cliënt centraal. De cliënt wordt gezien als een uniek wezen en geeft richting aan zijn eigen leven. De verantwoordelijkheid ligt bij de cliënt. De cliënt heeft een actieve rol in het richting geven van de zorg.

De emancipatore visie is de meest toegepaste visie.
Dit komt door:
Toenemende marktwerking in de zorg
Toenemende klantgerichtheid
Toenemende complexiteit van de zorg
Multiculturele samenleving
Is de emancipatorische visie altijd mogelijk?
timer
0:30
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quiz

Visie is niet altijd mogelijk omdat de cliënt bijv. niet altijd in staat is zijn wensen aan te geven.
2

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:50
De visie van deze organisatie is veranderd vergeleken met 30 jaar geleden door een bepaalde ontwikkeling. Welke ontwikkeling is dit?
timer
0:30
A
Inzichten in sociale wetenschappen
B
Demografische gegevens
C
Politieke krachten
D
Wetenschappelijke ontwikkelingen

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

02:05
Bij welke visie past de uitspraak van de vrouw.
De uitspraak: zelfstandig wordt ik ervan.
timer
0:30
A
Medische visie
B
Holistische visie
C
Emancipatorische visie

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Individualisering en de participatiesamenleving
Ondanks de participatie is onze samenleving sterk geïndividualiseerd.

“Het individu staat veel meer centraal dan de groep”.
Door het individualiseren, zijn de sociale contacten minder geworden waardoor het terugvallen op je omgeving ook minder is geworden.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:07
De term participatiesamenleving betekent dat de overheid uitgaat van de eigen kracht en zelfredzaamheid van ieder individu en dat alle burgers, naast recht op zorg en andere voorzieningen, ook de plicht hebben om op te komen voor zichzelf en hun omgeving.
timer
0:45
A
Waar
B
Niet waar

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

01:32
Individualisering en de participatiesamenleving spreken elkaar tegen.
timer
0:30
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het methodiekdocument
Iedere instelling heeft zijn eigen visie en doelstelling. 

Vanuit deze visie en doelstelling werken zij met bepaalde methodieken die hierbij passen.

In het document wordt vertelt waar de organisatie voor staat, hoe er gewerkt wordt en wat de cliënt mag en kan verwachten. Ook wordt er beschreven wat de organisatie van de cliënt verwacht.

Duidelijk omschreven methodiek documenten = het document is overdraagbaar en verhoogt de kwaliteit van het werk.




Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thieme en verder werken aan de opdracht 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleverdata

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions