Zinsontleden poster maken (eigen les)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

Lesdoel: Ik kan benoemen en opschrijven hoe ik de pv, ow, wwg, lv (mv en bwb voor TL) kan vinden in de zin.

Opbouw les:

-Hoe zat het ook alweer?

- Poster maken

- Nabespreken

Mededelingen:

- Je heb nodig: een laptop, papier, kleurtjes

- Je zit in groepjes, zoveel mogelijk volgens de plattegrond

Wat weten we nog?

Zinsdeel	Hoe te vinden?
1
2
3
4
5
6

te vragen : wie / wat + wwg + ow?

Te vragen: Wie + pv / wwg?

- de tijdproef of de vraagproef toe te passen

De persoonsvorm (pv) vind ik door:

Het lijdend voorwerp (lv) vind ik door:

Ik vind het onderwerp door:

Het werkwoordelijk gezegde (wwg) vind ik door: 

Alle werkwoorden in de zin op te schrijven.

In welke zin staat een meewerkend voorwerp?
Zin 1: Ik geef de hond een koekje.
Zin 2: Ik hang mijn jas aan de kapstok.

1. Alleen in zin 2
2. In zin 1 en zin 2.
3. Alleen in zin 1
4. In geen een van de zinnen

In welke zin staat een (of meer) bijwoordelijke bepaling(en)?
Zin 1: Gister ging ik naar de bioscoop.
Zin 2: Mijn moeder gaf mijn zusje een cadeau.

1. In zin 2
2. in geen een zin
3. In zin 1 en 2
4. In zin 1

Wat gaan we doen?

- Je maakt een informatieve poster waarop je uitlegt hoe je de volgende zinsdelen vindt:

- de persoonsvorm (pv)

- het onderwerp (ow)

- het werkwoordelijk gezegde (wwg)

- het lijdend voorwerp (lv)

- het meewerkend voorwerp (mv) --> alleen TL

- de bijwoordelijke bepaling (bwb) --> alleen TL

Hoe ziet een goede poster er uit?

Wat wil ik dus niet?

Poster maken

Mededelingen:

•  Rood          Je bent stil aan het werk
• Oranje       je mag zachtjes overleggen met je buur
• Groen         je mag op een normaal volume overleggen en praten met elkaar

- Je zit in groepjes, zoveel mogelijk volgens de plattegrond

Lesdoel: Ik kan benoemen en opschrijven hoe ik de pv, ow, wwg, lv (mw en bwb voor TL) kan vinden in de zin.

• Lesdoel behaald?
• Wat ging goed?
• Wat was lastig?
• Wat vond je leuk?

Let op! Iedereen kan aan de beurt komen!