10.2 de Duitse bezetting

1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10.2 De Duitse Bezetting
Leerdoelen bladzijde 239

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
  • Afronden 10.1
  • Welk K.A.?
  • Starten met 10.2 
  • KA en de bronnen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

afronden 10.1
Leerdoelen 239 en welke kenmerkende aspecten kan je er aan koppelen?
Beeldmateriaal als samenvatting van 10.1

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

K.A.?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Bericht van de radionieuwsdienst van 8.00 uur op 10 mei 1940.
Goedemorgen dames en heren.

Hier is Hilversum, Nederlandse Omroep algemeen programma. Wij vragen Uw aandacht voor het ANP. Het Algemeen Hoofdkwartier deelde ons hedenmorgen om kwart over vijf het volgende mede: Van drie uur af hebben Duitse troepen de grens overschreden. Vliegaanvallen zijn geprobeerd op enkele vliegvelden. Weermacht en afweer zijn paraat bevonden. Inundaties voltrekken zich volgens plan. Voor zover bekend zijn tenminste zes Duitse vliegtuigen neergehaald.


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorlogsdreiging voor de dierentuin
10 mei 1940

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




  • In totaal waren er rond de 45.000 Nederlanders die actief verzet pleegden. 
  • Maar dat konden ze niet doen zonder de hulp van honderduizenden anderen.
  • Verzet plegen was levensgevaarlijk: niet alleen voor jezelf, maar ook voor je omgeving.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

AAN DE SLAG
Maken vraag 4 /m 7 op bladzijde 220 (10.1)

Klaar? 

Kijk naar de leerdoelen van 10.1 op blz. 239. Maak een samenvatting a.d.h.v. deze leerdoelen.
Ga verder met vraag 11,12 en 13 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les 2

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
10.2 De Duitse bezetting 
uitleg (kort!)
KA opdracht over hoofdstuk 10
Beeldmateriaal

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Bericht van de radionieuwsdienst van 8.00 uur op 10 mei 1940.
Goedemorgen dames en heren.

Hier is Hilversum, Nederlandse Omroep algemeen programma. Wij vragen Uw aandacht voor het ANP. Het Algemeen Hoofdkwartier deelde ons hedenmorgen om kwart over vijf het volgende mede: Van drie uur af hebben Duitse troepen de grens overschreden. Vliegaanvallen zijn geprobeerd op enkele vliegvelden. Weermacht en afweer zijn paraat bevonden. Inundaties voltrekken zich volgens plan. Voor zover bekend zijn tenminste zes Duitse vliegtuigen neergehaald.


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 De Duitse bezetting en de regering in Londen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ariërverklaring
Bestuursambtenaren, politie, medewerkers ministerie mochten op hun plaats blijven.

Behielden positie mits zij een ariërverklaring ondertekenden.

200.000 Nederlanders moesten de verklaring afleggen en slechts enkele tientallen weigerden

Slide 17 - Diapositive

Vraag voor leerlingen: Hoeveel van de 200.000 Nederlandse ambtenaren ondertekende deze verklaring?

Reacties van de bevolking
  • accomodatie: het zich aanpassen aan een nieuwe situatie; men spreekt van accomodatie als de bevolking van een bezet land het gewone leven zo veel mogelijk probeert voort te zetten.
  • collaboratie: samenwerking met de vijand.
  • verzet: tegenwerken van de vijand.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Collaboratie
Samenwerken met de Duitse bezetter
bijvoorbeeld:
Lid worden van de NSB
Verklikken
Jodenjagers

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:10

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Deze les 10.2 De Duitse bezetting
Terugkoppeling
Beeldmateriaal 
Muur van Mussert
Maken vragen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Gelijkschakeling
vanaf mei 1940



Elke burger, organisatie en vereniging moest zich houden aan de ideeën van de Nazi's en trouw zijn aan het Leidersbeginsel. Iedereen die dit niet deed, 
werd ontslagen en of opgepakt.
Journalisten mochten alleen schrijven wat de Nazi's opdroegen (censuur)


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Reacties van de bevolking
  • accomodatie.
  • collaboratie
  • verzet

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Alle post- en sierduiven moeten worden gedood. 
Duiven vliegen vrij rond en kunnen 
boodschappen brengen naar de geallieerden.

Duivenpootjes mét ring moeten 
als bewijs worden ingeleverd.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terug naar 1938 en de flop die Appeasementpolitiek  bleek te zijn ..................
Peace in our time
- Neville Chamberlain

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Appeasementpolitiek
  • De toegeeflijke politiek die vooral gevoerd werd door de Engelse premier Chamberlain noemen we ook wel appeasementpolitiek
  • Toegeven aan Hitler om oorlog te voorkomen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lunteren
 Nationaal Tehuis (de muur van Mussert)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AAN DE SLAG
Muur van Mussert. Zoek uit op internet, wat? en waar?, wat is het historisch belang van deze muur volgens jou? Wat vind jij? Toch maar slopen of behouden als Rijksmonument en waarom? Noteer in je schrift.

Klaar? kies-->
Samenvatten met leerdoelen blz.239
Huiswerk Werkwijzer (maak vragen 10.2)
Hoe zit het in jouw familie? Jouw straat? Jouw geboortedorp? Wat is hun verhaal? Ga op onderzoek uit (online)
timer
15:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les 3

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
Verzet, accommodatie, onderduiken en razzia van Putten

Werken aan opdrachten 10.2

Beeldmateriaal bezetters en bevrijders

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Vechten voor 
de vijand








  • De Nederlandse SS bestond uit ongeveer 7000 man.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Onderduiken


  • Onderduiken om je te verbergen zodat je niet wordt opgepakt door de politie of Duitsers. 
  • Dit zijn niet alleen Joden, maar iedereen die het risico loopt opgepakt te worden: studenten, mannen, verzetsstrijders enz. 
  • Op het hoogtepunt zijn er alleen al in Nederland ruim 350.000 mensen ondergedoken


Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Verzet



  • Wat is verzet? 
  • Aanslagen plegen of illegale krantjes verspreiden? Onderduikers helpen? Of naar rechts gaan als de Duitsers zeggen dat je naar links moet gaan?


Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

RAZZIA'S
Georganiseerde jacht om mensen op te pakken:
Joden, tegenstanders, verzetsmensen

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag met de opdrachten
Lezen 10.2 en maken 10.2 vraag 3 t/m 14
Memo online of in schrift

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een Ariërverklaring?
A
Een moeilijk vervalsbaar paspoort die speciaal gemaakt werd voor ambtenaren
B
een verklaring waarin iemand moest aangeven dat hij een Ariër en dus geen jood was
C
een verklaring waarin stond dat iemand als ambtenaar werkte
D
een verklaring waarin iemand aangaf dat Ariërs minderwaardige personen zijn

Slide 43 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel je bent ambtenaar in deze tijd en je probeert je baan te houden. Om dit te kunnen doen moet je een Ariërverklaring tekenen.
A
Verzet
B
Collaboratie
C
Accommodatie
D
geen van deze drie.

Slide 44 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions