Het federale systeem van België

Het federale systeem van België

Wat weet je al over het federale systeem van België?

De structuur van de Belgische federale staat

België is een federale staat met een gelaagde structuur bestaande uit de federale overheid, de gemeenschappen en de gewesten.

De verantwoordelijkheden van de federale overheid

De federale overheid handelt landelijke zaken af, zoals defensie en financiën.

De verantwoordelijkheden van de gemeenschappen

De gemeenschappen (Vlaamse, Franse en Duitstalige) richten zich op cultuur, onderwijs en taalbeleid.

De verantwoordelijkheden van de gewesten

De gewesten (Waals, Vlaams en Brussels Hoofdstedelijk) zijn verantwoordelijk voor onderwerpen die het dagelijks leven aangaan, zoals milieu en mobiliteit.

Het oplossen van conflicten tussen bestuursniveaus

Conflicten tussen de bestuursniveaus worden beslecht door het Grondwettelijk Hof.

Het belang van het federale systeem in België

Dit federale systeem geeft verschillende bevolkingsgroepen meer macht en bevordert onderlinge samenwerking.

Definitielijst

Federale staat: Een staat met meerdere bestuursniveaus waarbij bevoegdheden verdeeld zijn tussen een centrale overheid en deelstaten.
Federale overheid: De nationale regering van België, verantwoordelijk voor landelijke zaken zoals defensie en financiën.
Gemeenschappen: Bestuurslagen in België die verantwoordelijk zijn voor cultuur- en taalgerelateerde zaken.
Gewesten: Bestuurslagen in België die verantwoordelijk zijn voor regionale zaken zoals ruimtelijke ordening en milieu.
Grondwettelijk Hof: Het hof dat in België bevoegdheidsconflicten tussen de verschillende bestuursniveaus beslecht.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.