5.2 - A - Nederland na 1945


5.2 - Nederland na
1945 
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon


5.2 - Nederland na
1945 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt oorzaken noemen voor de groei van de Nederlandse economie. 

  • Je kunt gevolgen noemen van de stijging van de Nederlandse welvaart.

Slide 2 - Diapositive


De wederopbouw


  • Hulp vanuit de Verenigde Staten: Marshallplan.
  • Afspraken over lonen en prijzen: poldermodel. "We houden de lonen en prijzen laag".
  • Europese samenwerking: EGKS (Europese gemeenschap voor kolen en staal). Later ontstond de EEG en dit werd de Europese Unie. 


    Leerdoel 1

    Slide 3 - Diapositive





    Tradities en normen in de jaren 50 
    Het huwelijk
    Het huwelijk was alleen voor man en vrouw. En al vocht je mekaar de tent uit, je bleef bij elkaar. 
    Seks
    Seks was vies en werd alleen gedaan door man en vrouw.  Seks was niet iets om van te genieten, maar noodzakelijk voor de voortplanting. 
    Kerk
    Iedereen ging naar de kerk.  Als je niet naar de kerk ging dan werd daar schande over gesproken. De dominee of pastoor kwam ook bezoek bij jou thuis. 
    Mannen en vrouwen
    Vrouwen waren ondergeschikt aan de man. Vrouwen waren handelingsonbekwaam. Zij mochten geen eigen bankrekening openen. Daarnaast stond gender helemaal niet ter discussie. 
    Werk
    Vrouwen werkten niet. Als een man zijn vrouw liet werken, dan leek het net alsof hij haar niet kon "onderhouden". 
    Je werkweek bestond uit 48 uur, dus ook op zaterdag. 
    Roken
    Roken werd door iedereen gedaan en in de meeste gevallen ook aangemoedigd. Als je bezoek kreeg zorgde je dat je sigaretten in huis had. 
    Zelfzorg
    Wassen (douchen) gebeurde één keer in de week. 
    De meeste mensen hadden geen douche maar gingen naar een badhuis. Of je zat in de tobbe en deelde het water met het hele gezin. 
    Kleding
    Je liep de hele week in dezelfde kleding. In het weekend droeg je je goede goed. Er was geen verschil in de mode voor kinderen en volwassenen. 

    Slide 4 - Diapositive


    De welvaart stijgt

    • Er komt een loongolf: een stijging van lonen, soms wel met 10% in de jaren 60.
    • Nederland wordt een consumptiemaatschappij.
    • Amerikanisering overnemen van Amerikaanse producten zoals supermarkten, spijkerbroeken en de popcultuur. 
    • Jongerenculturen.


      Leerdoel 2

      Slide 5 - Diapositive


      Amerikanisering

      • De invloed van Amerika in Europa neemt niet alleen politiek toe: na de oorlog komen ook bedrijven als Coca Cola en Levi Strauss naar Nederland. 
      • Hierdoor nemen ook in het dagelijks leven, zoals bijvoorbeeld in de  kleding of de muziek, veel Nederlanders Amerikaanse gebruiken over.
      • Dit heeft amerikanisering.
      De Amerikaanse acteur James Dean wordt vaak genoemd als rolmodel voor de opstandige tiener: vetkuif, spijkerbroek en roken. Niet alleen de Amerikaanse jeugd nam zijn uiterlijk (en gedrag) over. Ook de Nederlandse jongeren, die zijn films in kleur in de bioscoop konden bekijken, vonden hem 'stoer'. De ouders spraken er, uiteraard, schande van! Lang heeft James Dean niet van zijn succes kunnen genieten: op 24-jarige leeftijd kwam hij bij een auto-ongeluk om het leven.
      Leerdoel 2

      Slide 6 - Diapositive

      Slide 7 - Vidéo

      Slide 8 - Diapositive

      Slide 9 - Lien

      Slide 10 - Diapositive

      Slide 11 - Diapositive

      Mijn vrienden en ik hebben dezelfde muzieksmaak.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 12 - Quiz

      Mijn vrienden en ik kopen kleding bij dezelfde winkels
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 13 - Quiz

      Ik heb wel eens drugs gebruikt of ben daar nieuwsgierig naar
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 14 - Quiz

      Mijn ouders en ik denken anders over sociale media.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 15 - Quiz

      Dingen die ik leuk vind zoals kleding, spullen en muziek worden beïnvloed door sociale media.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 16 - Quiz

      Om te weten wat er speelt in de samenleving maak ik gebruik van tiktok o.i.d.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 17 - Quiz

      Ik vind het belangrijk om veel volgers/vrienden te hebben op sociale media.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 18 - Quiz

      Soms wordt ik onzeker van de sociale media van anderen.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 19 - Quiz

      Je ontmoet sneller nieuwe mensen online.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 20 - Quiz

      Ik ga regelmatig uit.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 21 - Quiz

      Ik drink elk weekend wel een drankje.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 22 - Quiz

      Ik kan makkelijk met mijn ouders praten over seks, drank en drugs.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 23 - Quiz

      Mijn ouders en ik denken hetzelfde over seks, drank en drugs.
      A
      Ja
      B
      Nee

      Slide 24 - Quiz

      Plus de leçons comme celle-ci