Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
1. Casus p.6-7 Wie heeft het voor het zeggen?
10 min. lezen + samen maken
2. Prisoners dilemma
3. Uitleg bij §1.1
4. Huiswerkopdrachten (voor donderdag)
Slide 3 - Diapositive
Lees + maak de CASUS p.6-7
timer
10:00
Slide 4 - Diapositive
3. Je kunt verklaren waardoor de overheid meer mogelijkheden heeft om complexe problemen op te lossen.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Prisoners Dilemma
2 vrijwilligers
A en B bekennen --> A en B 5 jaar in de gevangenis
A bekent, B zwijgt --> A gaat vrij, B krijgt 20 jaar.
B bekent, A zwijgt --> B gaat vrij, A krijgt 20 jaar.
A en B zwijgen --> A en B 1 jaar in de gevangenis.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Wat vinden jullie van de winnaar?
A
Slim gespeeld: zou ik ook doen!
B
Asociaal! De helft was toch ook mooi?
C
Anders
Slide 10 - Quiz
Ik ben afgelopen zomervakantie met het vliegtuig op vakantie geweest
A
Ja
B
Nee
Slide 11 - Quiz
Ik eet op de meeste dagen vlees
A
Ja
B
Nee
Slide 12 - Quiz
Een oude man, die voor mij fietst valt van zijn fiets en blijft liggen. Ik ben de enige in de omgeving die kan helpen. Als ik dat doe kom ik wel te laat op school
A
Ik help hem hoe dan ook
B
Ik fiets door
Slide 13 - Quiz
Wat is het verband tussen deze situaties en het prisoners dilemma?
Slide 14 - Diapositive
Collectieve-actieproblemen
Algemeen belang <---> persoonlijk belang
1. Mensen willen wel, maar wantrouwen anderen
2. Persoonlijke baten zijn vaak groter dan de kosten (bij vliegen bijvoorbeeld)