zms week 10 (achterschip en dubbele bodem)

zeemanschap
week 10
constructie achterschip en dubbele bodem
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
zeemanschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

zeemanschap
week 10
constructie achterschip en dubbele bodem

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. Lesbrief en lesdoelen bespreken
  2. Korte terugblik op constructie ladingruimtes
  3. Uitleg over constructie achterschip
  4. Uitleg over constructie dubbele bodem
  5. aan de slag in duo's met de vragen
  6. terugblik op de lesdoelen

Slide 2 - Diapositive

timer
0:30
Noem een onderdeel dat je in het ruim van een multi purpose schip kan tegenkomen.

Slide 3 - Carte mentale

Waarom zijn de hoeken van het ruim van een bulkcarrier vaak afgeschuind?
A
Dat is voor de gestroomlijnde rompvorm
B
Dat is makkelijker voor de grijpers en bulldozers
C
Dan blijft de lading beter zeevast staan.

Slide 4 - Quiz

Wat kom je niet tegen in de ladingtank van een tanker?
A
een wasinstallatie
B
een ladder of trap
C
een ruimdroger
D
een monsterluikje

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat zou er op een breed schip als ene tanker nog naast de machinekamer kunnen zitten?

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Diapositive

Waarom kan de schroefas niet heel laag geplaatst zijn?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Hoe heet de bovenkant van de dubbele bodem (= onderkant ladingruim)?
A
Middenzaathout
B
Kiel
C
Laadvloer
D
Tanktop

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Wat is nummer 4?
A
een zaadhout
B
Een vrang
C
Een spant
D
Een huidplaat

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Aan de slag
  1. Lees van hoofdstuk 7 de paragrafen 2 (achterschip), 3 (machinekamer) en 4 (dubbele bodem en zijtanks)
  2. Maak in duo's (blijf in teams!) de vragen 15 tm 39 (deze vindt je in teams)
  3. bespreek de antwoorden met elkaar en zorg dat je tot het beste antwoord komt

Slide 27 - Diapositive

Terugblik lesdoelen
Aan het einde van deze les:
- kun je de ruimtes in het achterschip benoemen met hun functie.
- Kun je uitleggen hoe de machinekamer is opgebouwd
- Ken je de termen en benamingen van de constructiedelen in de dubbele bodem en zijtanks.
- Kun je uitleggen waarvoor de ruimte in de dubbele bodem en/of zijtanks gebruikt kan worden.

Slide 28 - Diapositive