Getallen 20-100

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Doel van deze les (A1)

Aan het einde van de les ken je: les nombres 0 à 100.

Hoe ga je dat doel bereiken ?

Répéter : les nombres de 0 à 20;

Uitleg: Bron F 25 (getallen)

MAAK AANTEKENINGEN!!

Oefenen : les nombres 20 à 100 (p. 82 en 84).

Les nombres de 0 à 20

Quel est ton numéro de téléphone ?

Schrijf een 10-cijferig telefoonnummer op en zeg in het Frans:

Mon numéro de téléphone c'est le ...

Grandes Lignes, 1 HAVO/VWO

Chapitre 0, p. 12 :

systeem tot 20

vanaf 16 ga je optellen met verbindingsstreepje

• 17 = 10+7 = dix-sept
• 18 = 10+8 = dix-huit
• 19 = 10+9 = dix-neuf

• ......vingt (20)

Sleep de getallen naar de juiste plaats op de lineaal:

treize

trois

zéro

six

onze

seize

vingt

Grandes Lignes, 1 HAVO/VWO

Chapitre 2, p. 82 :

systeem boven 20

alle -ÃNT klanken zijn tientallen

• trente (30)
• quarante (40)
• cinquante (50)
• soixante (60)

• cent = 100 [sã]

Les nombres 20-69

20: vingt

21: vingt-et-un

24: vingt-quatre

30: trente

31: trente-et-un

37: trente-sept

40: quarante

41: quarante-et-un

43: quarante-trois

50: cinquante

58: cinquante-huit

60: soixante

66: soixante-six

cinquante-cinq

quarante-quatre

vingt-huit

trente-neuf

vingt-deux

soixante-et-un

Schrijf de getallen in cijfers op:
vingt-trois

Schrijf de getallen in cijfers op:
trente-trois

Schrijf de getallen in cijfers op:
quarante-cinq

Schrijf de getallen in cijfers op:
cinquante-sept

Schrijf de getallen in cijfers op:
soixante-et-un

45

1. cinquante-quatre
2. quatre-cinq
3. quarante-cinq
4. cinq-quarante

50

1. quarante-dix
2. cincante
3. cinquant
4. cinquante

67

1. soixante-six
2. six-sept
3. sept-soixante
4. soixante-sept

31

Zet de getallen in de juiste volgorde 

van klein naar groot: 

sept

dix-sept

seize

trente-quatre

quarante-trois

soixante-deux

soixante-six

soixante-dix

cinquante-six

Les nombres de 20 à 70 ça va?

😒🙁😐🙂😃

systeem tot 20

vanaf 16 ga je optellen met verbindingsstreepje

17 = 10+7 = dix-sept

18 = 10+8 = dix-huit

19 = 10+9 = dix-neuf

......vingt (20)

Onthoud ze goed!

De getallen 0 tot 20 moet je goed kennen. Deze heb je nodig om grotere getallen ( zoals bijvoorbeeld 53) te kunnen maken.

Je begint altijd met het grootste getal ( dus 50) en dan het kleinste ( dus 3)

cinquante-trois.

systeem boven 20

alle -ÃNT klanken zijn tientallen

trente -30
quarante - 40
cinquante -50

soixante -60

cent = 100 [sã]

Grandes Lignes, 1 HAVO/VWO

Chapitre 2, p. 84 :

70

70 = soixante-dix     (60 + 10)

• 71 = soixante-et-onze     (60 + 11)
• 72 = soixante-douze     (60 + 12)
• 77 = soixante-dix-sept     (60 + 17)

80

80 = quatre-vingts     (4 x 20) (met s !)

• 81 = quatre-vingt-un  (zonder et !)
• 82 = quatre-vingt-deux
• 83 = quatre-vingt-trois

90

90 = quatre-vingt-dix      (4 x 20 + 10)

• 91 = quatre-vingt-onze  (zonder et !)
• 92 = quatre-vingt-douze
• 97 = quatre-vingt-dix-sept

67

1. soixante-huit
2. soixante-deux
3. soixante-quatre
4. soixante-sept

77

1. soixante-seize
2. soixante-quatorze
3. soixante-dix-sept
4. soixante-dix-huit

96

1. quatre-vingt-quatorze
2. quatre-vingt-treize
3. quatre-vingt-seize
4. quatre-vingt-quinze

71

80

88

91

Combine les dizaines correctement

10

20

30

40

50

60

70

80

90

dix

quatre-vingts

trente

quarante

cinquante

soixante

soixante-dix

vingt

quatre-vingt-dix

99

1. quatre-vingt-neuf
2. quatre-vingt-dix-neuf

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd:

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten:

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Aan het einde van de les ken je: les nombres 0 à 100.

Vind je dat je dit doel hebt bereikt ?

😒🙁😐🙂😃