Project 2: stap 4, oriënteren strip

Project 2

Stap 4:

oriënteren strip

Project -> Eten

Doelen van dit project

Je kunt op een poster uitleggen over wat eten voor jou betekent en je laat via een strip zien dat je een scène in een restaurant kunt laten zien.

Les 1: oriëntatie poster

Les 2: voorbereiding poster

Les 3: maken + evalueren poster

Les 4: oriënteren strip

Les 5: voorbereiden strip

Les 6: maken + evalueren

Na dit project kan ik:

- de menukaart vragen aan een ober

- een menukaart begrijpen en iets bestellen

- zeggen waar je van houdt en niet van houdt

- een werkwoord op -er op de juiste manier vervoegen

- een kloktijd gebruiken in een korte vraag of kort antwoord

- de werkwoorden avoir & être correct gebruiken

Na deze les:

• kan ik werken met Canva of ToonyTool

• heb ik (in grote lijnen) een idee wat ik wil
  uitbeelden bij de strip

• begrijp ik de kloktijden in het Frans

Le programme

• waar haal je alle informatie vandaan?

• uitleg Canva & Toonytool

Waar haal je alle informatie vandaan?

Boek Grandes Lignes 1HV deel A

• woorden blz.92 + 93
• getallen blz.168
• werkwoorden op -er vervoegen blz.169
• avoir & être blz.170
• kloktijden blz.170-171

Le programme

• waar haal je alle informatie vandaan?

• uitleg Canva & Toonytool

Plan van aanpak

Je gaat nu een plan van aanpak maken.
Wat komt hierin te staan?

• hoeveel personen komen er in mijn strip?
  (minimaal 2: ober/serveerster & klant)
• hoeveel plaatjes heb ik nodig in totaal en wat ga ik uitbeelden op elk plaatje?
• heb ik alle grammatica (correct) gebruikt?
• heb ik de menukaart gevraagd, iets te eten + te drinken besteld en een fout doorgegeven over het gebrachte eten/drinken?

Dit is het einde van stap 4