Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
oefentoets h8
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat is geen geluidsbron?
A
een motor
B
stembanden
C
gitaar
D
gehoorschelp
Slide 3 - Quiz
;Geluidsbronnen maken geluid door te trillen
A
fout
B
goed
Slide 4 - Quiz
Hoe strakker een snaar is gespannen hoe lager de toon
A
juist
B
onjuist
Slide 5 - Quiz
De gehoordrempel is het zachtste geluid dat je kan horen
A
waar
B
niet waar
Slide 6 - Quiz
de gehoorbeentjes geven geluidstrillingen door
A
waar
B
niet waar
Slide 7 - Quiz
Waarom hebben muziekinstrumenten een klankkast
Slide 8 - Question ouverte
wat is de eenheid van geluidssterkte?
A
Hz
B
dB
Slide 9 - Quiz
De stemvork had een frequentie van 400 Hz. Hoe vaak trilt het been van de stemvork (per welke tijdseenheid, minuten of seconde)?
Slide 10 - Question ouverte
een stemvork heeft altijd dezelfde toon
A
juist
B
onjuist
Slide 11 - Quiz
Aan geluidsgolven kun je zien hoe hard de geluidssterkte is. Een zachte toon heeft:
A
een grotere amplitude dan heen harde toon
B
een kleinere amplitude dan een harde toon
C
trilt vaker per seconde dan een harde toon
D
trilt minder vaak per seconde dan een zachte toon
Slide 12 - Quiz
Wat is de eenheid van geluidssterkte
A
dB
B
Hz
Slide 13 - Quiz
Soms wordt geluidssterkte aangegeven met dB(A). Waarom staat de A er
A
dan wordt er rekening gehouden met de geluidsdrempel
B
er wordt rekening gehouden met het menselijk gehoor
Slide 14 - Quiz
Boven de geluidsdrempel:
A
horen we geen geluid
B
begin je geluid net te horen
C
Is het geluid schadelijk voor het gehoor
Slide 15 - Quiz
Er zijn vele situaties waarin we geluidsoverlast kunnen hebben. Het verkeer is er daar een van. Er zijn verschillende soorten maatregelen. Ik ga het geluidshinder tegen door het geluidsarm asfalt te plaatsen. Dit is een vorm van een maatregel bij de
A
bron
B
tussenstof
C
ontvanger
Slide 16 - Quiz
Er zijn vele situaties waarin we geluidsoverlast kunnen hebben. Het verkeer is er daar een van. Ik ga het geluidshinder tegen door een geluidswal te plaatsen. . dit is een maatregel bij de
A
bron
B
tussenstof
C
ontvanger
Slide 17 - Quiz
Er zijn vele situaties waarin we geluidsoverlast kunnen hebben. Het verkeer is er daar een van. Ik ga het geluidshinder tegen door extra geluidsisolatie aan te brengen in huis. Op die manier hoor ik thuis het lawaai niet meer zo goed. Dit is een maatregel bij de
A
bron
B
tussenstof
C
ontvanger
Slide 18 - Quiz
Mijn stemband heeft in een kwart minuut 500 keer getrilt. Bereken de frequentie van deze trilling? Schrijf de berekening op.
Slide 19 - Question ouverte
Harde toon (groot volume)
Zachte, hoge toon
redelijk achte, lagere toon
Erg lage en zachte toon
Slide 20 - Question de remorquage
Afbeelding hiernaast duur 0,01 s Wat is de Frequentie?
A
7 hz
B
7,5 hz
C
70 hz
D
750 hz
Slide 21 - Quiz
Schepen gebruiken sonar om de diepte van de zee te kunnen bepalen. Ze zenden een geluid uit wat uiteindelijk weer terugkaatst naar de boot. Wat is de tussenstof van geluid in dit geval?
Slide 22 - Question ouverte
Schepen gebruiken sonar om de diepte van de zee te kunnen bepalen. Ze zenden een geluid uit wat uiteindelijk weer terugkaatst naar de boot. Kan de mens sonar horen?
Slide 23 - Question ouverte
Kan een viool of een harp een lagere toon maken?
Slide 24 - Question ouverte
We zien hier een audiogram van Henk. Vanaf welke frequentie heeft Henk moeite om de tonen te horen?
A
vanaf 4000 hz
B
vanaf 2000 hz
C
vanaf 1000 hz
Slide 25 - Quiz
Wanneer je in een vliegtuig zit die gaat stijgen, wordt de luchtdruk buiten steeds kleiner. Welke kant beweegt het trommelvlies tijdens het stijgen?