6.4 Weet je nog- Zinsontleding

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 6
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands met je schrift, laat het boek nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

???

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les;

- ken je de volgende zinsdelen: wwg - ond - lv

- ken je de volgende werkwoordsvormen: pv - hele ww - vdw 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 6.4

blz.: 265 t/m 266

opdr.: 1 t/m 5 

Mini-check

Quiz mee. 

Wat is het lijdend voorwerp in onderstaande zin?

Heb jij hem die leugen verteld?

1. Heb
2. jij
3. verteld
4. die leugen

Wat is het andere zinsdeel in onderstaande zin?

Wij hebben tachtig kilometer gewandeld.

1. hebben
2. Wij
3. tachtig kilometer
4. hebben gewandeld

Wat is het onderwerp in onderstaande zin?

Heeft jouw moeder een nieuwe auto gekocht?

1. Heeft
2. jouw moeder
3. een nieuwe auto
4. heeft gekocht

Noteer het PV, WWG en LV:

De juf geeft het huiswerk op.

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

6.4 blz. 265 t/m 266, opdr. 1 t/m 5 (-4)

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 6.4, blz. 265 + 266, opdr. 2 t/m 5

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

??? kom aan de instructietafel zitten. 

Niels; laptop pakken om voorleesfunctie te krijgen. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 6.4 blz. 265 t/m 266, opdr. 1 t/m 5 --> 

B: les 6.4 blz. 265 t/m 266, opdr. 1 t/m 5 (-4) --> rest van de klas

I: les 6.4 blz. 265 t/m 266, opdr. 1 t/m 5 (-4) --> rest van de klas

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren;

werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen.

Hoe vind je het lijdend voorwerp? Het lijdend voorwerp is antwoord op de vraag:

1. Wie /wat + onderwerp + gezegde?
2. Wie/wat + persoonsvorm + onderwerp?
3. Wie/wat + onderwerp + lijdend voorwerp?
4. Wie/wat + persoonsvorm + gezegde?

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. Alle werkwoorden in een zin met uitzondering van de persoonsvorm
2. De persoonsvorm en alle zelfstandig naamwoorden in een zin
3. Alle werkwoorden in een zin inclusief de persoonsvorm
4. Het werkwoordelijk gezegde is een andere naam voor de persoonsvorm

Ik kan het WWG - OND - LV in een zin vinden

0100

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................