ML 1D 2021-08-26 DO

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Goedemorgen!

Introductiedag 2

1. Hoe was het? Bespreek eerst in tweetallen.
2. Hoe zou je de dag samenvatten? Maak in groepjes van 4/3 een samenvatting van de dag. Schrijf steekwoorden op.
3. Over 5 minuten gaan we Kyan en Jonas erover bijpraten.

Het doel van vandaag: KENNISMAKEN

- met deze school

- met elkaar...

Namenspel

• Noem een naam en gooi de bal naar die klasgenoot
• Gooi naar zo veel mogelijk verschillende mensen
• Gooien naar Kyan/Jonas kan ook...
• Kyan en Jonas moeten degenen naar wie zij willen gooien ook omschrijven
• Naar verkeerde persoon gegooid = opnieuw! 

Rijtjesspel

Maak een rij op volgorde van....

Rijtjesspel

Maak een rij op volgorde van....

voornaam

Rijtjesspel

Maak een rij op volgorde van....

achternaam en nu zo snel mogelijk

Rijtjesspel

Maak een rij op volgorde van....

leeftijd

Rijtjesspel

Maak een rij op volgorde van....

huisnummer

Rijtjesspel

Maak een rij op volgorde van....

afstand huis-school in kilometers (je mag googelen)

ICT

- Whatsappgroep

- Magister

- WiFi

- Inloggen schoolcomputers 

Pauze tot 10.15

Daarna: speurtocht

Speurtocht

10.15-11.15

Klaar? > 'voorbereiden' op de workshop

Getallenspel

1. Willekeurige tweetallen
2. Teken een rechthoek en deel 'm in in vier vakjes.
3. Bedenk vier dingen over jezelf die je kunt 'vertellen' in getallen. Zeg ze nog niet hardop!
4. Schrijf de vier getallen in de vier vakjes.
5. Laat de ander raden wat de getallen betekenen. (maximaal 3x raden)
6. Hoeveel goed?
7. Klaar? > Vorm een nieuw tweetal. Doe hetzelfde spelletje. Je mag steeds andere feitjes over jezelf/jouw leven bedenken. Noteer je punten!!!

Raadspel

1. Willekeurige tweetallen
2. Raad, zonder iets te vragen, deze 4 dingen over degene die naast jou zit:  

- waar diegene woont (welk dorp/welke stad?)

- wat hij/zij later wil worden

- in welk vak blinkt deze persoon uit (waarin is zij/hij héél goed?)

- wat doet deze persoon graag in zijn/haar vrije tijd? 

3. Vertel nu 'het echte verhaal'. Noteer punten (0, 1, 2, 3 of 4).

4. Wissel van rol en herhaal het spel.

Om 12.15 is iedereen weer hier.

Na de pauze: Workshop 'Leren leren' door LYCEO!

'Leren leren'

12.15-13.45

'Leren leren'

12.15-13.45

Wat vond je van deze workshop?

Bedenk - Deel - Bediscussieer

Einde introductie!

- Laatste vragen

- Regels en afspraken

- Alles duidelijk?

- Veel plezier op deze school! :)