TiC 19-12

TiC 19-12
Goed zijn voor jezelf en voor de ander
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 6

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

TiC 19-12
Goed zijn voor jezelf en voor de ander

Slide 1 - Diapositive

Hoe was je week?

Slide 2 - Question ouverte

Hoe zie je de komende weken voor je?

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Vidéo

Filippenzen 2: 1-6
1 Als jullie je inderdaad laten bemoedigen door Christus, en als jullie liefde voor elkaar hebben, en als jullie je door de Geest laten leiden, en als jullie met elkaar meeleven, 2 maak mij dan helemáál blij door samen één te zijn. Houd van elkaar. Heb allemaal hetzelfde verlangen en hetzelfde doel. 3 Doe niets om er zelf beter van te worden of om erover te kunnen opscheppen. Maar wees bescheiden en vind andere mensen belangrijker dan jezelf. 4 Let niet alleen op wat goed is voor jezelf. Let ook op wat goed is voor een ander. 5 Wees net zo bescheiden als Jezus Christus was.

Slide 5 - Diapositive

Filippenzen 2: 1-6
1 Als jullie je inderdaad laten bemoedigen door Christus, en als jullie liefde voor elkaar hebben, en als jullie je door de Geest laten leiden, en als jullie met elkaar meeleven, 2 maak mij dan helemáál blij door samen één te zijn. Houd van elkaar. Heb allemaal hetzelfde verlangen en hetzelfde doel. 3 Doe niets om er zelf beter van te worden of om erover te kunnen opscheppen. Maar wees bescheiden en vind andere mensen belangrijker dan jezelf. 4 Let niet alleen op wat goed is voor jezelf. Let ook op wat goed is voor een ander. 5 Wees net zo bescheiden als Jezus Christus was.

Slide 6 - Diapositive

Wat versta jij onder 'goed voor jezelf zijn'

Slide 7 - Question ouverte

"Let niet alleen op wat goed is voor jezelf. Let ook op wat goed is voor een ander."

Doe jij dat wel eens? Zo ja, hoe?

Slide 8 - Question ouverte

Doe jij wel eens dingen die vooral goed zijn voor jou, maar misschien minder goed voor een ander? Heb je daar een voorbeeld van?

Slide 9 - Question ouverte

Matteus 22:34-40
34 De Farizeeërs hoorden dat de Sadduceeërs Jezus hierop geen antwoord hadden weten te geven. Daarom bedachten ze een nieuwe strikvraag. 35 Eén van hen, een wetgeleerde, ging naar Hem toe en vroeg Hem: 36 "Meester, wat is de belangrijkste wet in de wet van Mozes?" 37 Hij zei tegen hen: "Deze: 'Houd van je Heer God met je hele hart, met je hele ziel en met je hele verstand.' 38 Dat is de eerste en belangrijkste wet. 39 De tweede, die net zo belangrijk is, is deze: 'Houd net zoveel van je broeders als van jezelf.' 40 De hele wet van Mozes en de boeken van de profeten gaan over deze twee wetten."

Slide 10 - Diapositive

Matteus 22:34-40
34 De Farizeeërs hoorden dat de Sadduceeërs Jezus hierop geen antwoord hadden weten te geven. Daarom bedachten ze een nieuwe strikvraag. 35 Eén van hen, een wetgeleerde, ging naar Hem toe en vroeg Hem: 36 "Meester, wat is de belangrijkste wet in de wet van Mozes?" 37 Hij zei tegen hen: "Deze: 'Houd van je Heer God met je hele hart, met je hele ziel en met je hele verstand.' 38 Dat is de eerste en belangrijkste wet. 39 De tweede, die net zo belangrijk is, is deze: 'Houd net zoveel van je broeders als van jezelf.' 40 De hele wet van Mozes en de boeken van de profeten gaan over deze twee wetten."

Slide 11 - Diapositive

Op welke manier kan je van jezelf houden / voor jezelf zorgen?

Slide 12 - Question ouverte

We zijn net verhuist naar een nieuw kerkgebouw, op welke manier kunnen wij als TiC daar iets goed doen voor anderen?

Slide 13 - Question ouverte

Er voor een ander zijn...
  • Kan op heel veel manieren
  • Hoeft niet altijd heel groot te zijn

Slide 14 - Diapositive

In groepjes
Bespreek in je groepje de volgende vragen:


-Praktisch: wat kan jij in deze periode doen om er te zijn voor een ander? Verzin in je groepje een leuk idee en werk dat uit
-Wat kunnen wij als TiC in de komende periode doen 

Slide 15 - Diapositive