Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
Doel
Verschil kennen tussen
reële en gecreëerde behoefte.
Slide 1 - Diapositive
Maxim, Lara, Kyenna, Latifah en Milo. Ze zijn allemaal leerlingen van het tweede middelbaar. Iedereen van de vriendengroep heeft een Smartphone van het merk Samsung. Enkel Keyenna heeft nog een oude Huawei. Ondanks het feit dat die nog goed werkt, spaart ze voor een nieuwe namelijk dezelfde Samsung als haar vrienden.
A
reële behoefte
B
gecreëerde behoefte
Slide 2 - Quiz
Florence is uit haar kleren gegroeid en heeft nieuwe broeken nodig.
A
reële behoefte
B
gecreëerde behoefte
Slide 3 - Quiz
Jan eet gezonde voeding want met die energie kunnen we ons beter concentreren, actief bewegen enzovoort.
A
reële behoefte
B
gecreëerde behoefte
Slide 4 - Quiz
Simon gaat dagelijks met zijn fiets naar school.
Uiteraard kan er steeds iets gebeuren! Om zijn
ouders steeds te kunnen bereiken, kreeg hij een
GSM.
A
reële behoefte
B
gecreëerde behoefte
Slide 5 - Quiz
Arthur heeft last van Astma. Dit is een aandoening aan de longen. Hij moet dagelijks medicatie nemen.
A
reële behoefte
B
gecreëerde behoefte
Slide 6 - Quiz
Lucie en Roger zijn de grootouders van Amélie. Omdat ze wat ouder worden en niet meer goed kunnen bewegen, is hun huis te groot geworden. Ze gaan naar een appartement.
A
reële behoefte
B
gecreëerde behoefte
Slide 7 - Quiz
Mohammed en Youssef ontspannen zich graag na school. Ze hebben thuis een nieuw computerspel gekocht zodat ze zich kunnen ontspannen.
A
reële behoefte
B
gecreëerde behoefte
Slide 8 - Quiz
Dagelijks moet Emma naar school. Haar ouders kunnen haar niet brengen en met de fiets is te gevaarlijk. Ze moest dus een busabonnement aanschaffen.