3hv-6.2.2

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

6.2 Voedselrelaties en kringlopen

Op tafel:

Laptop (lessonup opstarten)

Telefoon in (telefoon)tas

stikstofcrisis

Planning

• Herhaling
• Leerdoelen
  
• Uitleg
• Zelfstandig werken
• Volgende keer
  

Herhaling: leerdoelen

Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven.

T3

kringloop

voedselketen

voedselweb

Mineralen in de bodem

Zet op de juiste plek in de kringloop

Afvaleters

Producenten 

Reducenten

Consumenten 1e orde

Consumenten 2e orde

Welke organismen kunnen fotosynthese uitvoeren?

1. Alle organismen
2. Alleen planten en dieren
3. Alleen planten en schimmels
4. Alleen planten

Wat is nodig voor fotosynthese?

1. Zuurstof, water, licht
2. CO2, water, licht
3. Zuurstof, water, glucose
4. CO2, water, glucose

Leerdoelen

• Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven.
• Je kunt de kringlopen van water, koolstof en stikstof beschrijven. 

Kringloop van water

Kringloop van Koolstof

Koolstof komt voor in de

- lucht (Co2)

- planten (Co2 lucht-glucose)

- plantaardige energierijke stof

- dierlijke energierijke stof

- energierijke stof (schim./bact.)

(niet-)Biologisch afbreekbaar

Biologische afbraak: Reducenten breken dode resten en uitwerpselen planten/dieren af. 

Het afval van planten en dieren is biologisch afbreekbaar.

Zo ook producten afkomstig van delen van dieren en planten.

Producten van glas, metaal en kunststoffen: niet biologisch afbreekbaar. Plastic soep!

Niet biologisch afbreekbaar afval

Afval dat niet door bacterien en schimmels wordt afgebroken.

Niet biologisch afbreekbaar

Alternatieven

PLASTIC SOEP

Tot 2018 is in totaal 86 miljoen ton plastic in zee beland. Daarvan drijft 0,5% aan de oppervlakte. 

Vraag 1/15
Stikstof is een gas dat je niet kunt zien of ruiken en die voorkomt in de lucht om ons heen.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 2/15
Stikstof is een schadelijke stof.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 3/15 - Hoe ontstaan stikstofoxiden?

Stikstofoxiden ontstaan door uitlaatgassen in het verkeer.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 4/15 - Hoe ontstaat ammoniak?

Het grootste deel van de ammoniak in de lucht komt van fabrieken.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 5/15
Als we nou alle stikstofoxiden en ammoniak in de lucht bij elkaar optellen, wie is dan de grootste vervuiler?
Wie zorgt er voor het grootste deel van de stikstofuitstoot in Nederland?

1. Industrie
2. Landbouw

Vraag 6/15
Als er te veel stikstofoxiden en ammoniak in de lucht zit, dan is dat slecht voor de natuur.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 7/15
Als er te veel stikstofoxiden en ammoniak in de bodem zitten, dan gaan alle planten dood.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 8/15
Te veel stikstofoxiden en ammoniak in de lucht en op de grond is ook slecht voor dieren.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 9/15
Stikstofoxiden en ammoniak kunnen ook slecht zijn voor je gezondheid.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 10/15
Als we maximaal
100 kilometer per uur gaan rijden op de snelweg, dan is het probleem opgelost.

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 11/15
Als we minder koeien, varkens en kippen houden in Nederland, dan lost dat een groot deel van het probleem op!

1. Waar
2. Niet waar

Vraag 12/15
Als je alle boerenbedrijven in Nederland bij elkaar optelt, dan hebben die samen zo’n 117 miljoen dieren!

1. Waar
2. Niet waar

Zelfstandig werken

Wat: Maak opdrachten 6.2 in online boek:

                   3H: 1, 4, 5, 6

                   3V: 1, 2, 6, 7, 8

Hoe: Individueel

Hulp: De tekst

Klaar: - Samenvatting/begrippenlijst maken 6.2

             - Extra oefeningen maken 6.2 (3H: 3, 7, 10) (3V: 3, 11)

             - Flitskaarten 6.2

Volgende keer

Weektaak:

Opdr. online boek 6.2:

3H: 1, 4, 5, 6

3V: 1, 2, 6, 7, 8

Volgende les:

6.3 deel 1