5.1 Hitlers oorlog
1 / 42
La durée de la leçon est: 90 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Heims ins Reich - Heim ins Reich was een politieke leuze van de Duitse nationaalsocialisten. Met de leuze werd bedoeld dat etnische Duitsers in Duitsland zouden moeten leven, dus gebieden met Duitsers bij Duitsland moesten worden aangesloten of Duitsers uit andere landen naar Duitsland moesten komen.
Lebensraum - Beleid dat werd nagestreefd door nazi-Duitsland onder leiding van Adolf Hitler, waarbij ze het idee hadden dat het Duitse volk meer grondgebied nodig had om te kunnen groeien en gedijen.
Slide 7 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Het Molotov-Ribbentroppact, ook wel bekend als het Hitler-Stalinpact, was een niet-aanvalsverdrag dat werd gesloten tussen nazi-Duitsland onder leiding van Adolf Hitler en de Sovjet-Unie onder leiding van Jozef Stalin. Het pact werd ondertekend op 23 augustus 1939, vlak voor het uitbreken van de Tweede Wereldoorlog.
LD: Leg uit wat wordt er bedoelt met een 'Blitzkrieg'?
Slide 9 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Vichy-Frankrijk was het Frankrijk onder het autoritaire bewind van maarschalk van Frankrijk Philippe Pétain tijdens de Tweede Wereldoorlog. Onder dat Vichyregime heette Frankrijk officieel État français en zetelde de regering in de stad Vichy.
Slide 11 - Diapositive
Het Molotov-Ribbentroppact, ook wel bekend als het Hitler-Stalinpact, was een niet-aanvalsverdrag dat werd gesloten tussen nazi-Duitsland onder leiding van Adolf Hitler en de Sovjet-Unie onder leiding van Jozef Stalin. Het pact werd ondertekend op 23 augustus 1939, vlak voor het uitbreken van de Tweede Wereldoorlog.
Slide 12 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
LD: Operatie Barbarossa was....
A
De aansluiting van Oostenrijk bij Duitsland.
B
De inval van de geallieerden bij Normandië.
C
Het verlies van de Nazi's bij Stalingrad.
D
De inval van de Nazi's in de Sovjet Unie.
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
De verschroeide aarde techniek is een strategie waarbij alles wat waardevol of nuttig kan zijn voor een vijand, zoals gewassen, infrastructuur en voorraden, wordt vernietigd of verbrand om te voorkomen dat de vijand er gebruik van kan maken.
Sovjet-Unie
750 000 doden, gewonden en krijgsgevangenen,
40 000+ burgers gedood.
Duitsland
740 000 doden en gewonden,
110 000 krijgsgevangenen.
Slide 15 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Waarom was het lastig
voor de Duitsers om hun
soldaten te bevoorraden?
voor de Duitsers om hun
soldaten te bevoorraden?
Slide 16 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
LD: Welke techniek gebruikten de Russen bij de inval van Hitler?
A
De techniek van de verschroeide aarde
B
De guerrillatechniek
C
De boobytraptechniek
D
De knijptangtechniek
Slide 18 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Ik kan antwoord geven op de leerdoelen:
LD1: Wat de belangrijkste oorzaken waren voor het ontstaan van de Tweede Wereldoorlog.
LD2: Je weet wat er gebeurde tijdens Operatie Barbarossa.
LD3: En je kent de begrippen Blitzkrieg en Verschroeide aarde techniek.
LD1: Wat de belangrijkste oorzaken waren voor het ontstaan van de Tweede Wereldoorlog.
LD2: Je weet wat er gebeurde tijdens Operatie Barbarossa.
LD3: En je kent de begrippen Blitzkrieg en Verschroeide aarde techniek.
Ja!
Nee
Een beetje, wel bijna!
Slide 19 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 20 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 21 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 22 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 23 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Herhaling: Operatie Barbarossa was....
A
De aansluiting van Oostenrijk bij Duitsland.
B
De inval van de geallieerden bij Normandië.
C
De inval van de Nazi's in de Sovjet Unie.
D
Het verlies van de Nazi's bij Stalingrad.
Slide 24 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Herhaling: Wat is een blitzkrieg?
A
Het bondgenootschap dat Italië en Duitsland hadden.
B
Een snelle manier van oorlog voeren met bombardementen en tanks.
C
De Tweede Wereldoorlog.
D
De naam van de geallieerde tegenaanval.
Slide 25 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 26 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 27 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 28 - Diapositive
Hirochito - Japan
Slide 29 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Leg uit: waar of niet waar: Zonder de aanval op Pearl Harbor hadden de Verenigde Staten niet meegevochten in de Tweede Wereldoorlog.
Begin je antwoord met: Waar of niet waar, omdat ...
Begin je antwoord met: Waar of niet waar, omdat ...
Slide 30 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 31 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 32 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 33 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 34 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
De Tweede Wereldoorlog had twee bondgenootschappen: de geallieerden en de asmogendheden.
LD: Welk land hoorde bij welke kant?
Asmogendheden
Geallieerden
Slide 35 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
LD: Welk gevolg heeft de aanval op Pearl Harbor gehad voor de Tweede Wereldoorlog?
Slide 36 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
LD: Wat is D-day?
A
Dat de geallieerden landen op Normandië.
B
Dat Duitsland Nederland aanviel.
C
Dat Nederland is bevrijd.
D
De periode van de Berlijnse muur.
Slide 37 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Ik kan antwoord geven op de leerdoelen:
LD1: Welke bondgenootschappen er waren tijdens de Tweede Wereldoorlog.
LD2: Wat er gebeurde op 7 december 1941 en welke gevolgen dit heeft gehad.
LD3: En je kunt vertellen wat er gebeurde tijdens D-Day.
LD1: Welke bondgenootschappen er waren tijdens de Tweede Wereldoorlog.
LD2: Wat er gebeurde op 7 december 1941 en welke gevolgen dit heeft gehad.
LD3: En je kunt vertellen wat er gebeurde tijdens D-Day.
Ja!
Nee
Een beetje, wel bijna!
Slide 38 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 39 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 40 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 41 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
De Duitse regering wilde niet dat de Duitse bevolking foto’s zoals die van Duitse soldaten in Stalingrad zag. Waarom niet, denk je?
Slide 42 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
