KT2 H2.0

Welkom
Wiskunde


Leg je spullen op tafel; 
   Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood
   Schrift open op je huiswerk
Leg je tas op de grond
Zit je telefoon in de telefoontas?
Ga rustig zitten

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Wiskunde


Leg je spullen op tafel; 
   Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood
   Schrift open op je huiswerk
Leg je tas op de grond
Zit je telefoon in de telefoontas?
Ga rustig zitten

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les H2.0 Voorkennis
Punten waarvan de coördinaten negatief zijn tekenen en aflezen
Twee grafieken in één assenstelsel met elkaar vergelijken
Dat bij een tabel verschillende formules kunnen horen
Een formule anders schrijven
Een formule met een aftrekking schrijven als een formule met een optelling
Wanneer formules aan elkaar gelijk zijn
Een grafiek bij een formule tekenen

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Doel van de les
  • Herhaling
  • Uitleg
  • Aan de slag
  • Afsluiten
Nakijken: nakijkboekje

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Maken werkblad
Zelfstandig werken, geen rekenmachine nodig!
Gebruik je aantekeningen
timer
7:00

Slide 5 - Diapositive

Maken werkblad

Slide 6 - Diapositive

Herhaling
Wat is de rekenvolgorde?

Wat is een assenstelsel?
Hoe teken ik dat?

Als ik een pijlenketting heb, hoe maak ik dan een grafiek?
Welke formule hoort er bij deze pijlenketting?

Wat betekend dit?





Slide 7 - Diapositive

Uitleg
...2 = 49
Als je dit als pijlenketting & omgekeerde pijlenketting schrijft:


Slide 8 - Diapositive

Uitleg
...2 = 49
Als je dit als pijlenketting schrijft:


Doe dit ook voor 121 en 81 en 10.

Slide 9 - Diapositive

Uitleg
√10 ≈ ...
√11 ≈ ...

Slide 10 - Diapositive

Wat leren we?

Slide 11 - Diapositive

Maken H2 Voorkennis
timer
15:00
Wat:
Maken blz 44 - 45
Klaar? Nakijken --> Maak je andere huiswerk af.
Geen werkboek mee? Natekenen
Hoe:
Vingers voor vragen
Zelfstandig, Zachtjes overleg
Nablijven, als je stoort

Eind van de les:
Minimaal zoveel opdrachten als gezamenlijk op het bord
Zelfstandig gewerkt = meer
Controle na de les

Slide 12 - Diapositive

Maken H2 Voorkennis
Maken blz 44 - 45 
Klaar? Nakijken --> Maak je andere huiswerk af.
Geen werkboek mee? Natekenen


Vingers voor vragen
Praat je te luid/ verstoor je de klas: nablijven






timer
15:00
Wat
Maken blz 44 - 45
Klaar? Nakijken --> Maak je andere huiswerk af.
Geen werkboek mee? Natekenen
Hoe
Vingers voor vragen
Zelfstandig, Zachtjes overleg
Nablijven, als je stoord

Verwachting
Minimaal de opdrachten van het bord

Slide 13 - Diapositive

Afsluiting
Controle wie heeft wat gemaakt? Mbv rad


Slide 14 - Diapositive