Les 2 - CZP1

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Leonardo da Vinci - Mona Lisa (1505)

Michelangelo Buonarotti - De Schepping van Adam (1511)

Rembrandt van Rijn - De Anatomische Les van Dr. Nicolaes Tulp (1632)

VERKENNEN

WHO AM I?

Cultureel Zelfportret

Iedereen ontwikkelt een eigen 'cultureel referentiekader': een persoonlijke verzameling van culturele en kunstzinnige ervaringen. 

Een belangrijk doel van CKV is het in kaart brengen van wat je hebt meegemaakt en geleerd op het gebied van kunst en cultuur. En wat je nu leuk, (on)interessant of stom vindt. Dit wordt bij CKV een 'cultureel zelfportret' (CZP) genoemd.

SPEEDDATE

Praat met elkaar over de vraag op het bord. Hiervoor krijgen jullie 1 minuut; zorg ervoor dat beiden aan het woord zijn gekomen!

Na het sein van de docent, wissel je van gesprekspartner zodat je een idee krijgt van de culturele referentiekaders van je klasgenoten. 

Deze info moet je verwerken in je CZP1. Maak dus aantekeningen!

Bezoek jij wel eens een museum en/of tentoonstelling? Leg uit.

Wat is een lied (artiest/band) waar je momenteel veel naar luistert? Waarom?

Wat is jouw lievelingsfilm of serie en waarom?

Noem een bekende kunstenaar en vertel wat je over hem/haar weet.

Noem een voorstelling, festival of concert die je is bijgebleven. Kan je uitleggen waarom?

Wat heb je van huis uit meegekregen qua kunst?

Wat betekent kunst voor jou?

Cultureel Zelfportret 1

Start met jouw cultureel zelfportret. Lees de uitleg in de Classroom.

Houd de uitleg en het beoordelingsmodel bij de hand zodat je weet wat je moet doen en waarop je wordt beoordeeld.

Je krijgt een beetje tijd hiervoor in de lessen, daarna is het huiswerk!

https: