3.1 Deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 3.1 Monniken en ridders
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel + minicheck
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 92.

3. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- weet je hoe Karel de Grote het Frankische rijk uitbreidde;

- kun je uitleggen hoe het Frankische rijk werd bestuurd.

- Hoe in het rijk van Karel de Grote het Christelijke geloof verspreid en welke rol geestelijken daarin speelden

- Hoe in de tijd van Karel de Grote de samenleving georganiseerd was

Noem drie landen die bij dit rijk hoorden.

De .......... namen de macht over in Europa nadat het Romeinse Rijk uiteen was gevallen

1. Goten
2. Galiërs
3. Friezen
4. Franken

Tijdvak van de monniken en ridders duurde van...

1. 500 v C - 400 n C
2. 50 n C - 300 n C
3. 500 n C - 1000 n C
4. 500 n C - 1500 n C

Karel de Grote

Edelen

Ridders

Horigen

Graafschap

Hertogdrom

De adel

1. De boeren
2. De hertogen
3. Alle edelen samen
4. De keizers

Wat zijn voorbeelden van geestelijken?

1. Horigen
2. Nonnen
3. Monniken
4. Ridders

5. Begeleid inoefenen

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 7 t/m 11 op blz 95 t/m 97.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de herhaling opdrachten op blz 98.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?