2f woensdag 8 januari

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Diapositive

Programma 2F dinsdag 08-01-2025
  • Lezen
  • Terugblik "feedback"
  • Elkaar feedback geven op de tekst die je hebt geschreven.

Slide 3 - Diapositive

Lezen in je leesboek

10 minuten.

Fedor, Bram, Jana, Dex en Djoy
 mogen lezen op hun Chromebook




Slide 4 - Diapositive

Mededeling
Je hebt voor vandaag je tekst afgemaakt (opdracht 3 van les 4.
We gaan elkaar feedback geven in deze les.

Slide 5 - Diapositive

Wat weet je over feedback?
  • Wat is feedback eigenlijk?
  • Waarom is feedback goed om te krijgen?
  • Waarom is het voordeel als iemand anders je werk bekijkt?
  • Hoe geef je goede feedback?

Slide 6 - Diapositive

We gaan een stukje lezen over feedback. Kijk maar mee...

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Hoe geef je goede feedback?

Slide 9 - Diapositive

Elkaar feedback geven 
  • We gaan elkaar feedback geven op de tekst (opdracht 3 van les 4).
  • Je krijg een feedbackformulier. Die vul je in voor degene naast je. Je leest dus de tekst en vult het formulier in.
  • Als dat is gedaan, pas je jouw tekst aan n.a.v. de feedback die je hebt gekregen.

Slide 10 - Diapositive

Nabespreken
  • Welke feedback heb je gekregen?
  • Waarom is feedback goed om te krijgen?
  • Waarom is het voordeel als iemand anders je werk bekijkt?
  • Hoe geef je goede feedback?

Slide 11 - Diapositive