methodische voorlichting

• verpleegkunde
• MBO
• Studiejaar 2

Op methodische wijze voorlichting geven

Wat gaan we doen?

• Dagopening door vp20A lt 2
• Hoofdstukken doorgelezen, test je kennis gemaakt?
• Leervraag verder uitwerken
• Terugblik cardiologie
• Voorlichting geven
• Opdracht en verder?

verpleegkundige zorg cardiologie

Doelstelling

• Studenten zijn in staat om op methodische wijze voorlichting te geven aan een zorgvrager over cardiologische aandoeningen, onderzoeken en behandeling o cardiologie.

www.destentor.nl

Waar/niet waar
Goede voorlichting verkort de opnameduur?

Het gevoel van zelfredzaamheid neemt toe?

De zorgvrager ervaart meer angst?

Een zorgvrager kan beter omgaan met zijn gezondheidsproblemen?

In het ziekenhuis richt je je vooral op primaire preventie?

Belangrijk!

Patiënten herinneren zich:

• 10 % van wat zij lezen in een brochure;
  
• 20% van wat een verpleegkundige hen vertelt;
  
• 35% van wat zij zien;
  
• 55 % als horen en zien gecombineerd wordt;
  
• 80% als zij zelf herhalen wat gezegd is.
  

Samenvattend

Opdracht

Kijk naar het filmpje (dit is helaas geen voorlichtingsgesprek voor een cardiologische zorgvrager maar je krijgt wel een goed beeld wat belangrijk is bij zo'n gesprek) en vul de checklist in a.d.v. de beschreven criteria, daarna gaan we dit met elkaar bespreken.

En nu...

Ga ad slag met opdracht 5.3.3:

1. Maak een voorlichtingsplan voor de groepsvoorlichting aan zorgvragers die een Bypass operatie gaan krijgen m.b.v. het stappenplan uit deze presentatie.

2. Ontwikkel een brochure die je bij deze bijeenkomst kunt gebruiken.

3. Presenteer stap 1 en 2 aan de groep.