Doel: Je kan rekenen met de factor en het percentage als deze met dezelfde aantallen toeneemt of afneemt.
- Herhaling
- Uitleg
- Oefenen
- Zelfstandig werken
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
6-3 Hetzelfde percentage erbij of eraf
Doel: Je kan rekenen met de factor en het percentage als deze met dezelfde aantallen toeneemt of afneemt.
- Herhaling
- Uitleg
- Oefenen
- Zelfstandig werken
Slide 1 - Diapositive
Welke twee formules zijn gelijk aan elkaar?
A
s = 4 (r + 28)
s = 4r + 28
B
s = 4(r + 28)
s = ( r + 7 ) x 4
C
s = ( r + 7 ) x 4
s = 4r + 28
D
s = ( r + 7 ) x 4
s = 11 + 4r
Slide 2 - Quiz
Schrijf zonder haakjes: p = 8 (k - 6)
Slide 3 - Question ouverte
Schrijf zonder haakjes: m = (t + 3) x 7
Slide 4 - Question ouverte
https:
Slide 5 - Lien
Hoe typ je machten in de rekenmachine?
Slide 6 - Diapositive
21a. Een facebookpagina heeft 2500 likes. Het streven is om het komende jaar het aantal likes per maand 4% te laten stijgen. Welke factor hoort bij deze toename?
Slide 7 - Question ouverte
21b. Bereken hoeveel likes na vier maanden worden verwacht.
Slide 8 - Question ouverte
21c. Hoeveel likes worden er na een jaar verwacht?
Slide 9 - Question ouverte
Theorie
Slide 10 - Diapositive
24a. Isa heeft een ballon opgeblazen tot de inhoud 10 liter is. De ballon loopt na het opblazen langzaam leeg. Elk uur ontsnapt ongeveer 4% van de inhoud. Leg uit dat de factor 0,96 is.
Slide 11 - Question ouverte
24b. Laat met een berekening zien dat na zes uren nog ongeveer 7,83 liter lucht in de ballon zit.