On y va ?

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

BONJOUR

tout le monde!!

                   Attention!

• Ga rustig zitten .
• Leg je boek en iPad op tafel
• iPad is uit en ligt met het scherm naar beneden

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

Aujourd'hui

Lundi le 10 septembre 

1. Kennismaking met de boeken : Grandes lignes

3. kennismaking met de digitale omgeving

4. Kennismaking met de Franse taal !

5. A. Bonjour!

Wat heb je mee naar de les...

• Je boek
• Je schrift
• Je iPad

Waarvoor krijg je dit jaar cijfers....

• Hoofdstuktoetsen
• Vaardigheids- toetsen (lezen/luisteren)
• Dossier personnel : met verschillende taken

Regels in de les

(important pour mme vd Berg)

• We luisteren naar elkaar.
• Wanneer je iets wilt zeggen steek je je vinger omhoog. 
• We hebben onze spullen voor elkaar en het huiswerk gemaakt voor we in de les komen.
• We werken hard zodat we weinig huiswerk hebben!
• Let op het stoplicht!! -->

A. Bonjour

Leerdoel: Aan het eind van deze paragraaf:

- vertellen hoe je heet.

- ken je woorden die te maken heeft met Frans in de klas.

Franse woorden

Samen werken in het boek met opd. 1,2 en 3 

Au revoir 

BONJOUR

tout le monde!!

                   Attention!

• Ga rustig zitten .
• Leg je boek en je schrift op tafel
• Wacht in stilte op de instructies van de docent.

Le programme  (

- Jezelf voorstellen in het Frans 

- A:Bonjour: afmaken exercice  2 

- B: l'école: exercice 4,5 

A: Bonjour!

B:À l'école 

Aan het eind van deze paragraaf:

- Ken je jezelf voorstellen in het Frans 

- Kun je Franse instructies begrijpen

- Ken je woorden die te maken hebben met schoolspullen

Parler !

1.  Bonjour.                                                     1. Hallo.                                         

2. Comment ça va ?                                  2. Hoe gaat het?

3. Ça va bien.                                               3. Het gaat goed.

4. Comment tu t'appelles ?                  4. Hoe heet jij?

5. Je m'appelle ...                                       5. Ik heet...

6.  Au revoir.                                                 6. Tot ziens.

Wij gaan verder in het boek werken met :

- Exercices"4, 5 et 6 

les devoirs 

Leer de woorden (vocabulaire ) A et B (F-N) 

Le programme  

- Jezelf voorstellen in het Frans (  herhalen)

- Aanwijzingen in het Frans 

- Getallen t/m 20

Lundi le 17 septembre 

Leerdoelen

- Aan het eind van deze paragraaf:

- Kun je Franse instructies begrijpen

- Ken je woorden die te maken met schoolspullen.

-ken je de getallen t/m 20 in het Frans 

Lundi le 17 septembre 

Jezelf voorstellen in het Frans
Maak een kleine gesprekje met elkaar

Vocabulaire A et B

Zeg de woorden hardop na!

Oefenen met instructies in het Frans

Exercice 1:

- Ik vraag : tu prends le livre.- je pakt ........

- Ik vraag: tu prends le stylo/ le sac à dos/ la tablet ...etc

Exercice 2:

- Ik gebaar de woorden uit de plaatjes van opdr. 6b

- Iedereen zegt de franse woorden hardop in het Frans 

les nombres 0-20

Les nombres 

verder oefenen met ex. 7,8,9

Hoe goed ken jij de franse instructies en de getallen in het Frans?

😒🙁😐🙂😃

Le programme  

- Jezelf voorstellen in het Frans (  herhalen)+ getallen

- Instructies herhalen in het Frans.

- Les jours de la semaine 

Mercredi le 18  septembre 

Leerdoelen

- Aan het eind van deze paragraaf:

- Kun je de Franse opdrachteninstructies begrijpen.

- ken je de dagen van de week.

Mercredi le 18 septembre 

Parler !

Leerling 1 :                                                      leerling 2:

1.  Bonjour.                                                     1. Bonjour                                        

2. Comment ça va ?                                  2. Ça va bien. Et toi comment ça va?

3. Ça va très bien.                                      3.  Comment tu t'appelles?

4. Je m'appelle ...   et toi?                        4. Je m'appelle...

6. Tu as quel âge?                                     6. J'ai 12 ans

6.  Au revoir.                                                 6. Au revoir.

Écoute les nombres et dessine

Exercice D

Exercice 6 D

Au travail

Wij gaan verder in het boek met exercice 10, 11 et 12 

Hoe goed ken jij de getallen, de dagen van de week en de instructies in het Frans?

😒🙁😐🙂😃