4.2 Nederland in de Tweede Wereldoorlog

Nederland in de Tweede Wereldoorlog
De Tweede Wereldoorlog en dekolonisatie
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Nederland in de Tweede Wereldoorlog
De Tweede Wereldoorlog en dekolonisatie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
De bezetting
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe Nederland bezet werd en welke veranderingen Duitsland doorvoerde in het Nederlandse bestuur.
Begrippen:
Duitse bezetting
capitulatie
regering in ballingschap
B
Collaboratie en verzet
Leerdoel:
Je kan voorbeelden geven en voorbeelden herkennen van collaboratie, verzet en aanpassing.
Begrippen:
collaboratie
verzet
persoonsbewijs
C
Nederland bevrijd
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de laatste oorlogsjaren in Nederland verliepen.
Begrippen:
distributiestelsel
Operatie Market Garden
Spoorwegstaking


gelijkschakeling
rechtsstaat


Februaristaking

Hongerwinter

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Nederland hoopte ook in 1939 in neutraal te blijven.

  • Toch was er een mobilisatie.

  • Het Nederlandse leger was slecht bewapend en niet voorbereid op een moderne oorlog.

Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe Nederland bezet werd en welke veranderingen Duitsland doorvoerde in het Nederlandse bestuur.
§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
DeBoze burgers
De bezetting

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Op 10 mei 1940 viel het Duitse leger Nederland toch aan.

  • De Duitse blitzkrieg trof Nederland hard. De Duitsers hadden veel betere en modernere wapens.

  • Toch bood het Nederlandse leger op sommige plekken behoorlijk tegenstand.

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
DeBoze burgers
De bezetting
Een foto van 10 mei 1940: Duitse parachutisten worden boven Nederland gedropt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Na vijf dagen strijd duurde het Hitler te lang.

  • Op 14 mei gaf hij het bevel om Rotterdam te bombarderen.

  • Ook dreigde hij andere steden te bombarderen. 

  • Hier konden de Nederlanders niet tegen op: ze capituleerden (ze gaven zich over). Vanaf dat moment was de Duitse bezetting een feit.

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
DeBoze burgers
De bezetting

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • De koninklijke familie en de regering was op tijd naar Engeland gevlucht.

  • Tijdens de oorlog verbleven ze daar als een regering in ballingschap

  • Dit is een regering die zegt de wettelijke macht te hebben, maar die deze macht niet kan uitoefenen. 



§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
DeBoze burgers
De bezetting
Vanuit Londen sprak koningin Wilhelmina het Nederlandse volk toe via Radio Oranje.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Duitse bestuur voerde gelijkschakeling in. 

  • Dat betekent dat vanaf dat moment alle organisaties en media onder directe controle van de nazi's kwamen:

  • Censuur: Duitsers bepaalden wat er in de kranten/radio kwam. Daarnaast controle op werk kunstenaars. 
  • Alleen nationaalsocialistische organisaties mochten blijven bestaan.
  • Verbod op politieke partijen. Alleen NSB (Nationaalsocialistische Beweging) mocht bestaan.

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
DeBoze burgers
De bezetting

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Tijdens de Duitse bezetting was Nederland geen rechtsstaat meer.

  • Burgers werden niet meer beschermd tegen onrechtmatig optreden van de overheid.
§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
DeBoze burgers
De bezetting

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat: 1) Maken vraag 1 t/m 4 op blz. 123
          2) Examenboek vraag 7 t/m 12 op blz. 21
          3) Oefenen met een examen
          4) Verzin zelf 5 vragen + antwoorden over H4       
               paragraaf 1 + 2

Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak
timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.2 Nederland in de Tweede Wereldoorlog deel 2
De Tweede Wereldoorlog en dekolonisatie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
De bezetting
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe Nederland bezet werd en welke veranderingen Duitsland doorvoerde in het Nederlandse bestuur.
Begrippen:
Duitse bezetting
capitulatie
regering in ballingschap
B
Collaboratie en verzet
Leerdoel:
Je kan voorbeelden geven en voorbeelden herkennen van collaboratie, verzet en aanpassing.
Begrippen:
collaboratie
verzet
persoonsbewijs
C
Nederland bevrijd
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de laatste oorlogsjaren in Nederland verliepen.
Begrippen:
distributiestelsel
Operatie Market Garden
Spoorwegstaking


gelijkschakeling
rechtsstaat


Februaristaking

Hongerwinter

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlandse bevolking reageerde op verschillende manieren op de Duitse bezetting.
  • Collaboratie
  • Verzet
  • Aanpassing
§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
B
DeBoze burgers
Collaboratie en verzet

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Sommige Nederlanders werkten samen met de vijand. Dat heet collaboratie

  • De meeste collaborateurs waren lid van de NSB.

  • Sommigen hielpen de nazi’s met het opsporen van joden en het verzet. 'Jodenjagers'
§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
B
DeBoze burgers
Collaboratie en verzet

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzet is het tegenwerken van de vijand. Bijvoorbeeld door:

  • Aanslagen of overvallen te plegen
  • Onderduikers helpen
  • Verzetskranten uitbrengen (om de censuur te verbreken)
  • Te staken
  • Sabotage plegen (dingen expres kapot maken)
  • Radio Oranje luisteren
  • Spotprentjes uitbrengen
  • Persoonsbewijs vervalsen


§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
B
DeBoze burgers
Collaboratie en verzet

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf 1941 moest iedere Nederlander een persoonsbewijs bij zich dragen. Dit was een identiteitsbewijs. 

Dat maakte opsporing van tegenstanders en joden makkelijker.

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
B
DeBoze burgers
Collaboratie en verzet

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Een belangrijke verzetsactie was de Februaristaking in 1941.

  • Een grote staking in Amsterdam tegen het optreden van de bezetter.

  • De aanleiding was een razzia waarbij 427 joden waren opgepakt.

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
B
DeBoze burgers
Collaboratie en verzet

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat: 1) Maken vraag 5 t/m 9 op blz. 125
          2) Examenboek vraag 7 t/m 12 op blz. 21
          3) Oefenen met een examen
          4) Verzin zelf 5 vragen + antwoorden over H4       
               paragraaf 1 + 2

Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak
timer
15:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.2 Nederland in de Tweede Wereldoorlog deel 3
De Tweede Wereldoorlog en dekolonisatie

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
A
De bezetting
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe Nederland bezet werd en welke veranderingen Duitsland doorvoerde in het Nederlandse bestuur.
Begrippen:
Duitse bezetting
capitulatie
regering in ballingschap
B
Collaboratie en verzet
Leerdoel:
Je kan voorbeelden geven en voorbeelden herkennen van collaboratie, verzet en aanpassing.
Begrippen:
collaboratie
verzet
persoonsbewijs
C
Nederland bevrijd
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de laatste oorlogsjaren in Nederland verliepen.
Begrippen:
distributiestelsel
Operatie Market Garden
Spoorwegstaking


gelijkschakeling
rechtsstaat


Februaristaking

Hongerwinter

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Ook voor Nederland was de Tweede Wereldoorlog een totale oorlog. 

  • Met censuur en propaganda proberen de Duitsers steun te krijgen voor de oorlog.

  • De Nederlandse economie wordt geheel ingezet door Duitsland.
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de laatste oorlogsjaren in Nederland verliepen.
§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
C
DeBoze burgers
Nederland bevrijd

Slide 31 - Diapositive

Dat betekent dat alles in de samenleving draait om de oorlog.
  • De Duitsers namen steeds meer Nederlandse goederen in beslag. 

  • Gevolg: een groot tekort aan voedsel in Nederland.

  • Er kwam een distributiestelsel.

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
C
DeBoze burgers
Nederland bevrijd

Slide 32 - Diapositive

 Het bestuur voerde bonnen in, waarmee de schaarse producten eerlijk werden verdeeld. 
Na D-Day gaan de geallieerden verder met bevrijden. Via Frankrijk en België richting Nederland.

In september 1944 begon Operatie Market Garden. Dit was het plan om via Nederland Duitsland binnen te vallen. 
§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
C
DeBoze burgers
Nederland bevrijd

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • De operatie mislukte: de geallieerden konden Arnhem niet veroveren.

  • Daarom waren in 1944 alleen delen van Brabant en Limburg bevrijd.

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
C
DeBoze burgers
Nederland bevrijd
Na operatie Market Garden was het groene gedeelte van Nederland bevrijd

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • In september 1944 riep de Nederlandse regering vanuit Engeland op tot een spoorwegstaking.

  • Zo probeerde de regering het Duitse leger te verzwakken

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
C
DeBoze burgers
Nederland bevrijd
  • Door die staking kwam er bijna geen voedsel meer naar het gedeelte van Nederland boven de grote rivieren.

  • Er brak een hongerwinter uit in de winter van 1944-1945.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pas op 5 mei 1945 was heel Nederland bevrijd.

We vieren dat ieder jaar op 5 mei. Op 4 mei herdenken we de slachtoffers met dodenherdenking.

§4.2
Nederland in de Tweede Wereldoorlog
C
DeBoze burgers
Nederland bevrijd

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat: 1) Maken vraag 10 t/m 15 op blz. 127
          2) Examenboek vraag 7 t/m 12 op blz. 21
          3) Oefenen met een examen
          4) Verzin zelf 5 vragen + antwoorden over H4       
               paragraaf 1 + 2

Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak
timer
15:00

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions