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Literatur 1-3 - HV9

Am Ende der Stunde kannst du:
  • ein Gedicht verstehen, um ein Poster zu machen.



  • 10 Min. - Literaturprojekt
  • 15 Min. - Gedicht
  • 15 Min. - Selbstständig arbeiten
  • 10 Min. - Besprechen und Abschließen
Willkommen bei Deutsch!
Literaturprojekt - Stunde 1
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Am Ende der Stunde kannst du:
  • ein Gedicht verstehen, um ein Poster zu machen.



  • 10 Min. - Literaturprojekt
  • 15 Min. - Gedicht
  • 15 Min. - Selbstständig arbeiten
  • 10 Min. - Besprechen und Abschließen
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Literaturprojekt - Stunde 1

Slide 1 - Diapositive

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Hausaufgaben
Nächste Woche:
  • Start Literaturprojekt
  • DIN A4 lijntesschrift 
  • snelhechter/mapje 
  • geen Trabitour boek/dikke schrift mee

Slide 2 - Diapositive

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Slide 3 - Diapositive

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www.lyrikline.org

Slide 4 - Lien

https://www.lyrikline.org/de/gedichte/kleines-glueckwunschgedicht-1414
Selbstständig arbeiten:
-Lies das Gedicht. Notiere auf Niederländisch, was beim Skikurs alles schiefgegangen ist.  

Slide 5 - Diapositive

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Selbstständig arbeiten: 
timer
20:00

Slide 6 - Diapositive

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Vater, hier bin ich!
Das Bein ist gebrochen.
Den Gips,
den behalt ich
für sieben Wochen.
Walters Vater
wird dich verklagen,
denn ich habe dem Walter
die Brille zerschlagen.
Was von den Skiern
noch übrig ist,




liegt teils auf der Piste,
teils auf dem Mist.
Wegen der Rechnung
für die Fensterscheiben
wird dir der Wirt
persönlich schreiben.
Und den Fotoapparat,
den finde ich nicht mehr.
Herzlich Glückwunsch
Zu meiner Wiederkehr!

Am Bahnhof, bei der Heimkehr vom Skikurs, aufzusagen
von Christine Nöstlinger

Slide 7 - Diapositive

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Selbstständig arbeiten:
Posterauftrag
Verarbeite das Gedicht in einem Bild.
 
Schrijf het gedicht op en maak illustraties erbij, de elementen van het gedicht moeten in de tekeningen herkenbaar zijn.


timer
20:00

Slide 8 - Diapositive

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Was hast du gelernt?

Slide 9 - Diapositive

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Hausaufgaben

Slide 10 - Diapositive

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Am Ende der Stunde kannst du:
  • über Berufe schreiben.
  • den Inhalt eines Lieds beschreiben.



15 Min. - Berufe
15 Min. - Lied
15 Min. - Selbstständig arbeiten
05 Min. - Besprechen und Abschließen
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Literaturprojekt - Stunde 2

Slide 11 - Diapositive

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Das Lied „Gebt alles“ von Cassandra Steen
Hilfe? Hand hoch. 
Fertig? Hand hoch.
Mache die Aufgaben auf Seite 4 und 5
timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Vidéo

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Hausaufgaben
Seite 6, Aufgabe 1, 2 und 3

Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Vidéo

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Am Ende der Stunde kannst du:
  • den Inhalt eines Lieds beschreiben und fragen darüber beantworten.
  • ein Fragment aus einem Lied übersetzen.
  • schreiben was in deinem Leben wichtig ist.


10 Min. - Wiederholung: Berufe
10 Min. - Lied "Gebt alles"
15 Min. - Selbstständig arbeiten
10 Min. - Besprechen und Abschließen
Willkommen bei Deutsch!
Literaturprojekt - Stunde 3

Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Was singt Cassandra über die verschiedenen Berufe?
Was müssen sie tun?

Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Vidéo

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Ich würde (zou) alles geben ...
... für eine glückliche Zukunft für meine Kinder.
... für Frieden (vrede) auf der Welt.
... für meine Schüler.

Slide 20 - Diapositive

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Ich würde (zou) alles geben ...
... für eine glückliche Zukunft für meine Kinder.
... für Frieden (vrede) auf der Welt.
... für meine Schüler.

Slide 21 - Diapositive

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Und du? Wofür würdest du alles geben?
Ich würde (zou)
alles geben für ...

Slide 22 - Carte mentale

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Slide 23 - Vidéo

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Das Lied „Gebt alles“ von Cassandra Steen
timer
15:00
Wie?  Individuel und still arbeiten
Hilfe? 
  1. Wörterbuch
  2. Hand hoch
Besprechen: In der Klasse (klassikaal)
Fertig? Aufgabe 6




Slide 24 - Diapositive

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Das Lied „Gebt alles“ von Cassandra Steen
Literaturprojekt Seite 6:

Slide 25 - Diapositive

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Das Lied „Gebt alles“ von Cassandra Steen
Literaturprojekt Seite 6:

Slide 26 - Diapositive

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Das Lied „Gebt alles“ von Cassandra Steen
timer
15:00
Wie?  Individuel und still arbeiten
Hilfe? 
  1. Wörterbuch
  2. Hand hoch
Besprechen: In der Klasse (klassikaal)
Fertig? Aufgabe 6

Auftrag:
  • Seite 6, Aufgaben 1 bis (t/m) 5


Slide 27 - Diapositive

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Manchmal fühlt es sich zu viel an,
Der Wind sich zu kühl an,
Du bist müde und leer.
Doch du kennst es, du weißt es,
Gehst du noch mal weiter, schenkt das Leben dir mehr.


Soms voelt het te veel,
De wind voelt te koel,
Je bent moe en leeg.
Maar je kent het, je weet het,
Ga je toch nog verder, schenkt het leven je meer.
Seite 6, Aufgabe 4:
Welche Botschaft hat die Sängerin hier?
Seite 6, Aufgabe 3:

Slide 28 - Diapositive

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„Gebt alles“: Seite 6, Aufgabe 5

Wofür würdest (zou) du alles geben? Was ist in deinem Leben wichtig, was willst du erreichen, hast du einen Traum? 

Slide 29 - Diapositive

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Exit-Ticket & Hausaufgaben:
Vul het exit-ticket in
Huiswerk Literaturprojekt: Seite 6, Aufgabe 5: fertig schreiben

Slide 30 - Diapositive

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„Gebt alles“: Seite 6, Aufgabe 4:

Welche Botschaft hat die Sängerin hier?

Slide 31 - Diapositive

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Hausaufgaben:
Seite 6

Slide 32 - Diapositive

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5.

D - N

der Maler - de schilder

der Gewinner - de winnaar
leicht - makkelijk



N - D

de politicus - der Politiker
zoeken - suchen
moe - müde

Slide 33 - Diapositive

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Exit-ticket

Slide 34 - Diapositive

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