Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
dinsdag 2 t/m dinsdag 9 februari
Slide 1 - Diapositive
Fijn om je weer te zien in LessonUp!
Ik hoop dat je een fijne thuiswerkweek hebt gehad en dat het goed met je gaat.
Deze week ga je voor de verrijkingsgroep aan de slag met:
Filosofie
Klassenwerk
Languagenut
Zin in een (vrijwillige) extra opdracht? Een creatieve projectopdracht vind je op de laatste dia.
Lever je werk in via LessonUp vóór dinsdag 9 februari 8.00u.
Zijn we dinsdag weer op school? Zorg ervoor dat je het werk alsnog hier inlevert.
Ik hoop het werk op school met je te kunnen bespreken.
Deze week hebben we de mogelijkheid om elkaar weer even te zien via teams!
Slide 2 - Diapositive
Teams!
Slide 3 - Diapositive
Vragenuur:
Heb je een vraag waarbij ik je kan helpen, wil je mij graag iets laten zien of vertellen? Laat hieronder je e-mailadres achter. We kunnen dan op maandag tussen 13u en 14u een afspraak maken om elkaar via teams te ontmoeten.
Slide 4 - Question ouverte
Filosofie
Slide 5 - Diapositive
Je denkt misschien wel eens na over jouw toekomst:
Kun je helemaal zelf bepalen WAT je wilt zijn? Leg je antwoord uit!
Slide 6 - Question ouverte
Kun je helemaal zelf bepalen WIE je wilt zijn? Leg je antwoord uit!
Je hoort in een filosofiegesprek kinderen praten over de vragen die jij zojuist ook hebt beantwoord. Wie kon er naar jouw mening goed over vertellen? Heeft het jouw mening over de vragen nog veranderd ?
Slide 9 - Question ouverte
Klassenwerk
Slide 10 - Diapositive
Waar werk jij de komende week aan? Jij mag kiezen!
De breinbrekers zijn pittig! Ik zou het stoer vinden als jij jezelf ermee uitdaagt. Je hoeft het niet af te hebben.
A
Klassenwerk
B
Breinbrekers
Slide 11 - Quiz
Klassenwerk
Werk in je werkboek. In de verrijkingsgroep vraag ik je wel eens zelf in te plannen hoeveel werk jij in een week kunt maken.
Je laat dit dan zien door een streep te zetten in je boekje en er een datum bij te schrijven. Doe dit vandaag ook.Schrijf de datum 9/2 erbij.
Maak hier een foto van en lever het in op de volgende dia.
Na een week laat je met een foto zien wat je aan werk gemaakt hebt.
Slide 12 - Diapositive
Lever hier de foto in waaraan te zien is wat je van plan bent te maken. Let op: het hoeft nog niet gemaakt te zijn! Doe dit niet later dan woensdag 3-2
Slide 13 - Question ouverte
Lever hier foto's in waaraan te zien is dat het werk gemaakt is. Doe dit vóór dinsdag 9 februari 8.00u.
Slide 14 - Question ouverte
Breinbrekers
Op de volgende dia vind je breinbrekers
Probeer de breinbrekers op te lossen
Vul de antwoorden in op dia 20.
Krijg je het niet helemaal af?
Vraag mij om hulp. Laat voor dinsdag 9-2
8.00u zien wat er wèl is gelukt.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Geef hier de antwoorden van de 4 breinbrekers. Doe dit voor 9 februari 8.00u (Ook als we die dag inmiddels weer op school zijn!) Niet alles af? Lever in wat je wèl hebt opgelost.
Slide 20 - Question ouverte
Languagenut
Slide 21 - Diapositive
Maak deze week 10 oefeningen in Languagenut. Inloggevens vergeten? Vraag mij ernaar door mij hieronder even een berichtje te sturen.
Slide 22 - Question ouverte
Veel plezier en succes! Bij vragen wil ik je altijd helpen. Typ je vraag hieronder in. Ik werk op maandag, dinsdag en donderdag. Tussen 10u en 12 u ben ik op deze dagen online. Groet juf Inge.
Slide 23 - Question ouverte
Extra opdracht
Slide 24 - Diapositive
Extra opdracht
Programmeer je eigen website.
Klik op deze link en volg de lessen stap voor stap.
Neem er de tijd voor om de opdracht goed uit te voeren.Ik ben benieuwd naar het eindresultaat. Je mag dit laten zien als we weer op school zijn. In de dia hiervoor kun je vragen stellen. Vraag mij daar even om inloggevens.
Let op: dit is een extra opdracht. Het werk van de klas en het werk dat op de dia's hiervoor staat gaat voor. Dit is een vrijwillige opdracht. Het hoeft dus niet gemaakt te worden. Het mag wel.