Digi-doener! | Emoji's

• Mediawijsheid
• ICT-basisvaardigheden
• +3
• Basisschool
• Groep 4,5

Introduction

In deze les leren de leerlingen dat emoji’s worden ingezet om gevoelens over te brengen bij een tekstbericht. Dit is belangrijk, want een boodschap wordt grotendeels bepaald door non-verbale communicatie via stem en lichaamshouding. De leerlingen oefenen hier ook mee. De tekst van een bericht kan verschillend worden geïnterpreteerd. Door het toevoegen van een emoji kun je aan een tekst de juiste emotie meegeven. Al blijft dit ook opletten: sommige emoji’s hebben in andere landen een andere betekenis. En geven we wel allemaal dezelfde betekenis aan een emoji? Als afsluiting van de les ontwerpen de leerlingen zelf een nieuwe emoji. Download de handige docentenhandleiding in de bijlage!

Instructions

Docentenhandleiding_Les18_MB-PO_DD_Emojis_DEF.pdf

Feuilles de travail

Lesbrief_18_MB_Emoji's.pdf

 Emoji’s, gebruik jij ze?

Emoji’s, wat zijn dat eigenlijk?

WAT je zegt, doet er nauwelijks toe!

Oefenen met stemgebruik en lichaamstaal.

Wat betekenen deze emoji‘s? 

Verkeerd begrepen?

De favoriete emoji‘s van een aantal landen

De top 3 meest gebruikte emoji‘s ter wereld

Ontwerp nu zelf een nieuwe emoji!

Terugblik op de les