Les 2

• Project
• Basisschool
• Groep 6,7

Natuurverschijnselen les 2

Schoolopdracht vorige week

Zoek antwoord op de volgende vraag:

• Welke planten en dieren kunnen licht geven en hoe werkt dat?

Waar je op moet letten:

1. Je moet volgende week alle informatie verzameld hebben en 
   op klad kunnen laten zien. (Papier of laptop)
2. Bedenk zelf een manier hoe je dit op papier zet.
   (bijv.: infographic, poster, mindmap, lapbook, enz.)
3. Je mag hiermee beginnen, maar dit hoeft pas een week later
   helemaal af te zijn. Let op: dat is een kortere week door de studiedag. 

Waar kies jij voor?

Zoek iemand die

Noem om de beurt een dier of plant op die jij gevonden hebt. 

Noteer op het kopieerblad de planten en dieren die jij nog niet had.

Bioluminescentie

Het produceren van licht door levende organismen.

Hierbij wordt zuurstof afgebroken en komt licht vrij.

Miljarden jaren geleden was er nog geen zuurstof in de atmosfeer, 

daarna begonnen bepaalde bacteriën met fotosynthese en begonnen daarmee veel zuurstof in de atmosfeer te pompen.

Het leven voor wie dit zuurstof toen nog giftig was, moest een manier vinden om dit af te breken.

Pas later evolueerde deze lichtreactie tot een manier om met elkaar te communiceren, prooi te lokken en roofdieren af te schrikken.

Symbiose

Bioluminescentie is dus 1 manier waardoor organismen licht geven. Nog een manier is door symbiose (=samenwerken).

De hengelaarsvis, lantaarnvis, en sommige koralen en inktvissen geven licht door microben waar ze mee samenwerken.

Deze lichtgevende bacterie produceert een blauwgroen licht. Omdat een enkele bacterie niet genoeg licht zou produceren, doen ze dit alleen wanneer ze met genoeg andere bacteriën samen zijn.

De bacterie zorgt dus voor het licht van bijv. de bekende lantaarnvis. (Klompje lichtgevende bacteriën aan het uiteinde van de hengel.)

Natuurverschijnselen kunnen te maken hebben met:

• Licht & kleur
• Aarde (aardkorst/aardplaten) 
• Extreem weer

Aarde

Wat is de grootste actieve vulkaan in Europa?

De grootste actieve vulkaan ter wereld:

Mauna Loa op Hawaï.

Hij steekt 4169 meter boven de zeespiegel uit en 5000 meter daaronder.

Dat is de Etna op Sicilië.

De hoogste top is 3329,6 meter. Hij groeit na iedere uitbarsting.

Wat is de grootste actieve vulkaan van de wereld?

1. Etna
2. Vesuvius
3. Krakatau
4. Mauna Loa

Wat voor soort vulkaan is de Etna?

1. stratovulkaan
2. kegelvulkaan
3. schildvulkaan
4. spleetvulkaan

Waar ligt de Etna?

1. Sardinië
2. Hawaï
3. Corsica
4. Sicilië

Welke aardplaten raken elkaar en veroorzaken daarmee de Etna?

1. Euraziatische en Antarctische platen
2. Noord en Zuid- Amerikaanse platen
3. Afrikaanse en Euraziatische platen
4. Afrikaanse en Pacifische platen

Hoe heet de plek waar de schok van een aardbeving boven komt?

Een hypocentrum is de ondergrondse plek waar de aardbeving ontstaat.

1. hypocentrum
2. tektonisch gebied
3. episch centrum
4. seismisch station

Wat betekent 'tsu' in tsunami?

1. kade
2. haven
3. beving
4. golf

Wat betekent 'nami' in tsunami?

1. kade
2. haven
3. beving
4. golf

Hoe wordt een tsunami veroorzaakt?

1. Door een aardbeving onder water.
2. Door een combinatie van wind en botsende aardplaten.
3. Door een vulkaan onder water.
4. Door een combinatie van vloed en hevige wind.

Maak af:
Een seismoloog...

1. doet onderzoek naar aardbevingen.
2. doet onderzoek naar vulkanen.
3. doet onderzoek naar tsunami's.

Presentatie op papier.

• Welke vorm kies je (of heb je al gekozen)?
• Werk je samen of alleen?
• We gaan alvast aan de slag!

Lapbook

1. Verzamel alle informatie die je in het lapbook wilt verwerken. 
2. Bedenk de vouwsels, kaartjes, enz.
3. Maak een kladversie!
4. Ga daarna pas aan de slag
5. Let op: Alleen zelf schrijven als je dat heel netjes kan. Teksten uitprinten is het duidelijkst.

Let op: Volgende plusklas is dinsdag om 13u!

Schoolopdracht

* Werk verder aan je presentatie op papier.

* Schrijf 1 A4 met interessante informatie over één bepaalde vulkaan, een plek waar vaak aardbevingen zijn, of een bekende tsunami uit het verleden. Schrijf in eigen woorden.

Dit A4 deel je vóór dinsdag met juf Anneloes.

* Maak over die tekst een Kahoot.

Deze Kahoot gaan we volgende week met de klas doen, dus zorg ervoor dat het helemaal af is.