Ned_din_2mrt_Klas2e

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Je microfoon mag uitgezet worden.

Slide 2 - Diapositive

Voorstellen docent 


Vragenlijst invullen

Korte inhoud komende 2 weken

Fictie lezen

Zelfstandig aan de slag
 

Slide 3 - Diapositive

Mevrouw Wattimena


Goed bereikbaar: dinsdag, woensdag & donderdag


Waar kun je mij een berichtje sturen?
s.wattimena@svpo.nl 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Materiaal: methodeboek Nieuw Nederlands, laptop, leesboek, schrift en pen

Afwezigheid of te laat (huiswerk) noteren 

Respect (docent, klasgenoten)

Individueel aan de slag, maar ook in (vaste) tweetallen

Mobiele telefoon (Kahoot! en LessonUp)

Bij een online les mag de microfoon uitgezet worden.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Het zijn JOUW antwoorden, je kunt geen fouten maken bij deze opdracht! We bespreken de opdrachten niet klassikaal, alleen de docent zal jouw antwoorden lezen.

Wat lijkt je wel of niet leuk aan het vak Nederlands?
Hoe leer jij graag (alleen, samen etc)



Slide 13 - Diapositive

Het allerleukste aan het vak Nederlands vind ik:
grammatica/spelling/lezen/schrijven/poëzie/nieuwe woorden leren/………………………………………………………………………………

Slide 14 - Question ouverte

Het minst leuke aan het vak Nederlands vind ik:
grammatica/spelling/lezen/schrijven/poëzie/nieuwe woorden leren/………………………………………………………………………………

Slide 15 - Question ouverte

Mijn vorige docent hielp mij bij Nederlands met (begrijpend lezen, spelling, .. of misschien hoefde hij of zij jou niet te helpen):

Slide 16 - Question ouverte

Ik leer het beste als:
A
de docent veel uitlegt
B
ik veel zelf mag doen
C
ik samen mag werken
D
iets anders

Slide 17 - Quiz

Als ik mij even niet kan concentreren dan helpt dit mij goed:

Slide 18 - Question ouverte

We gaan nu een kijkje nemen naar de planning:

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

vanaf 1 maart 

lesdag 1 (dins) online les (waar is iedereen gebleven, vragen beantwoorden ed) 
lesdag 2 (woen) officiële kennismaking + spelling  
lesdag 3 (dond) fictie 
 
vanaf 8 maart  

lesdag 1 Test A test, A-vwo en test b 
lesdag 2  Herhaling n.a.v. test (plus leesverslag, kijkfragment) 
lesdag 3  Formatieve toets H1 en lezen (woonplaats/werkplaats en zelfstandige burgers). 
Let op: je leesboek is uit.

Slide 21 - Diapositive

Wat voor boeken (fictie) lees jij graag?

Slide 22 - Diapositive

Welk genre vind je het leukst?
A
Detective
B
Humor
C
Science fiction
D
iets anders

Slide 23 - Quiz

Welk leesboek lees je op dit moment?
Of welk leesboek heb je voor het laatst gelezen?

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

Bliksemdief
Echte helden bestaan nog! Stel dat de goden van de Olympus nog bestonden in de 21ste eeuw… Stel dat ze nog steeds mensenkinderen krijgen, helden als Hercules… En stel dat jíj een van die kinderen bent... Percy Jackson staat op het punt om van school getrapt te worden. Alweer... En dat is nog maar zijn kleinste zorg. Want hij ontdekt dat hij de nakomeling is van een Griekse god. Als de bliksemschicht van Zeus wordt gestolen hebben Percy en zijn vrienden tien dagen de tijd om zijn onschuld te bewijzen en de oorlog op de Olympus tot bedaren te brengen. 

Slide 26 - Diapositive

Je gaat aan de slag met de modules (spelling). 
Tekstboek deel 2, hoofdstuk 1.
Morgen krijg je uitleg over spelling in de les. Je mag ook grammatica afmaken. Succes!

Ben je klaar? Goed gedaan!
Denk aan het lezen van een leesboek, je ma tijdens dit uur lekker lezen en jouw boekverslag (af)maken. 

Let op:
Je neemt vanaf deze week elke dag een leesboek mee naar school.
Tijdens de lessen krijg je tijd om te lezen uit een leesboek.
Heb je nu geen boek? Dat maakt niet uit. 
Er zijn boeken op school. Je hoeft uiteraard geen boek aan te schaffen. 

Slide 27 - Diapositive

Hoe ging het voorstellen?
Hoe ging het samen oefenen?
Wat ging goed?
Kan er de volgende keer iets beter?

Slide 28 - Diapositive

Wat gaan we morgen doen?
Lezen (uit je leesboek)
Kennismaken 


Wat moet ik morgen meenemen? 
Methodeboek Nieuw Nederlands
Laptop en oplader
Neem ook een leesboek mee om lekker uit te lezen.
Schrift en pen 




Slide 29 - Diapositive

Je gaat aan de slag met de modules (spelling).
Tekstboek deel 2, hoofdstuk 1.
Morgen krijg je uitleg over spelling in de les. Je mag ook grammatica afmaken. Succes!


Ben je klaar? Goed gedaan!
Denk aan het lezen van een leesboek, je ma tijdens dit uur lekker lezen en jouw boekverslag (af)maken.


Let op:
Je neemt vanaf deze week elke dag een leesboek mee naar school.
Tijdens de lessen krijg je tijd om te lezen uit een leesboek.
Heb je nu geen boek? Dat maakt niet uit.
Er zijn boeken op school. Je hoeft uiteraard geen boek aan te schaffen.

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive