5.2 Europese expansie

Een uitspraak van Leonardo Da vinci (1452-1519):
"Ervaring is steeds de leermeesteres geweest van al wie goede geschriften heeft nagelaten.
2p Leg uit dat deze uitspraak kenmerkend is voor de Renaissance
1 / 33
suivant
Slide 1: Question ouverte
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Een uitspraak van Leonardo Da vinci (1452-1519):
"Ervaring is steeds de leermeesteres geweest van al wie goede geschriften heeft nagelaten.
2p Leg uit dat deze uitspraak kenmerkend is voor de Renaissance

Slide 1 - Question ouverte

Slide 2 - Diapositive

5.2 De Europese expansie



KA Het begin van Europese overzeese expansie

Slide 3 - Diapositive

Kenmerkend Aspect
Het begin van de Europese Overzeese Expansie
Wat moet je weten:
- Wie gaan op ontdekkingsreis?
- Waar gaan ze heen?
- Waarom gaan ze daarheen? 
- Wat voor gevolgen heeft dit?  

Denk hierbij altijd:
- Politiek
- Economisch
- Cultureel
UItbreiding van Europese rijken.

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt:
  • Uitleggen dat de val van Constantinopel de aanleiding is voor de Europese ontdekkingsreizen.
  • Drie oorzaken noemen van de Europese expansie en deze uitleggen. (politiek, economisch, cultureel)
  • Uitleggen waarom Europeanen de nieuw ontdekte gebieden zo makkelijk konden veroveren.

Slide 5 - Diapositive

Ontdekkingsreizen
West-Europeanen hebben een beperkt wereldbeeld, alleen Europa, Noord-Afrika en de Arabische wereld zijn bekend.
Er is kennis over een 'Oosterse'
wereld, maar daar is bijna 
niets over bekend. 

Slide 6 - Diapositive

Klassikaal 
Wat zegt deze wereldkaart over het wereldbeeld van de Europeanen? 


Slide 7 - Diapositive

Wat was wel bekend over het 'oosten'? 
  • Specerijen (kaneel, kruidnagel, nootmuskaat, peper)
  • Chinese en Japanse zijde en porselein 
  • Maar ... al deze landen stonden bekend als 'India'. En waar ze lagen?? 

Slide 8 - Diapositive

Op welke manier kwam Europa in contact met 'Oosterse' producten?
A
Kolonies
B
Ontdekkingreizen
C
Zijde route
D
Driehoek handel

Slide 9 - Quiz







De verschillende handelsroutes vanuit Azië

Slide 10 - Diapositive

Vanuit Constantinopel verspreidden 'oosterse' producten zich over Europa 

Slide 11 - Diapositive

Leg uit hoe de gebeurtenis uit 1453 heeft geholpen aan de drang voor ontdekkingsreizen. (Gebruik blz. 75 in je boek)
timer
5:00

Slide 12 - Question ouverte

Het begin van de handelsreizen
  • Redenen: 
  • Geopolitiek: Arabieren sloten Europa af van handel met het oosten na overname Constantinopel (1453)
  • Economisch: Europese vorsten willen zelf toegang tot luxeproducten uit 'het oosten'

Slide 13 - Diapositive

3

Slide 14 - Vidéo

Het begin van de handelsreizen
  • Redenen: 
  • Geopolitiek: Arabieren sloten Europa af van handel met het oosten na overname Constantinopel (1453)
  • Economisch: Europese vorsten willen zelf toegang tot luxeproducten uit 'het oosten'
  • Portugezen en Spanjaarden ontdekken als eerste routes naar het oosten - oorlog dreigt
  • 1494 Verdrag van Tordesillas verdeelt wereld in twee delen. 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Europese wereldeconomie 
  • Portugal/Spanje verdrijven Arabieren uit specerijenhandel
  • Stichtten handelsposten (koloniën), daarvanuit handel drijvend 
  • Groot verschil met kolonisatie in Amerika!
  • Daar worden lokale beschavingen vernietigd en plantages gesticht
  • Plantage = groot landbouwbedrijf waar één gewas wordt verbouwd (d.m.v. slavenarbeid) 

Slide 17 - Diapositive

Amerika vlak voor de Europeanen. Drie machtige landbouwstedelijke samenlevingen maken de dienst uit. 
  • Verdeeld in (drie) machtige en grote landbouwstedelijke samenlevingen

Slide 18 - Diapositive

Inca-stad op +- 2700 meter hoogte. 

Slide 19 - Diapositive

2012 zou het laatste jaar zijn van de Maya-kalender

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Vooral 'El Dorado' was aanlokkelijk. In deze mythische stad was alles van goud. 

Slide 24 - Diapositive

04:35
Wat was volgens dit filmpje de hoofdoorzaak dat Isabella van Spanje de expeditie wel financierde?
A
Concurrentie met Portugal
B
Verspreiding christendom
C
Rijkdommen vergaren
D
Aanzien verwerven

Slide 25 - Quiz

05:43
Waarom waren de zeelieden zo ongerust over de reis?
A
Ze waren bang niet betaald te worden
B
Ze waren bang om van de aarde af te vallen
C
Ze waren bang dat Columbus een slechte leider was
D
Ze waren bang zeeziek te worden

Slide 26 - Quiz

11:11
Aan de naam 'San Salvador' (Heilige Redder) kun je een motief van Columbus aflezen. Welke?
A
Het uitbreiden van het Spaanse rijk
B
Hij wil handel drijven met deze mensen
C
Hij denkt dat hij op zijn bestemming is aangekomen
D
Het uitbreiden van het Christelijke geloof

Slide 27 - Quiz

Ondergang van de inheemsen
  • Europeanen beter bewapend
    Metaal vs. hout/obsidiaan
  • Opstanden onderdrukte volkeren (met hulp Spanjaarden)
  • Belangrijkste reden: geen weerstand tegen Europese ziekten 
Geschatte bevolking Mexico 1500-2000

Slide 28 - Diapositive

Wat was de aanleiding voor de ontdekkingsreizen?
A
De val van Constantinopel verminderde de toegankelijkheid tot het Aziatische handelsnetwerk
B
de technische vooruitgang bij de bouw en navigatie van schepen
C
de wil om vreemde volken te bekeren tot het christelijke geloof
D
Het weer in Azië was lekker.

Slide 29 - Quiz

De ontdekkingsreizen hadden verschillende soorten oorzaken. Wat is een politieke oorzaak?
A
Aziatische koningen wilden hulp van Europa.
B
De specerijenhandel droogde op.
C
De potentie om het eigen rijk uit te breiden
D
De intra-aziatische handel zou veel geld opleveren

Slide 30 - Quiz

De ontdekkingsreizen hadden verschillende soorten oorzaken. Wat is een cultureel-mentale oorzaak?
A
de verminderde toegankelijkheid van het Aziatische handelsnetwerk
B
de technische vooruitgang bij de bouw en navigatie van schepen
C
de wil om vreemde volken te bekeren tot het christelijke geloof
D
De val van Constantinopel

Slide 31 - Quiz

De ontdekkingsreizen hadden verschillende soorten oorzaken. Wat is een economische oorzaak?
A
De uitbreiding van handel en het verkrijgen van specerijen.
B
De mogelijkheid om andere volken tot slaaf te maken.
C
De handel over land vanuit Azië werd geblokkeerd door de Ottomanen.
D
Uitbreiden van het rijk.

Slide 32 - Quiz

Maken 
OZK: 2, 4, 5
HD: 1, 3, 4A, 7

Slide 33 - Diapositive