Les 1 - Capítulo 5

• Spaans
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-4

Hoy es martes, 1 de abril

Las reglas:

Respect:

Als iemand praat is de rest stil

Ik steek me vinger op als ik iets wil zeggen

We maken elkaar niet belachelijk

We komen onze afspraken na (HW, geen mobiel, etc.)

PTA

Literatuur (filmpje) telt 2x

Kennis en vaardigheid Cap. 1 y 2  (2) + schrijfvaardigheid (3) telt 5x

Kijk-/ luistervaardigheid (preparación para examen DELE) telt 5x (toetsweek 1)

periode 2

Kennis en vaardigheid Cap. 3 en 4 telt 3x

Literatuur en leesvaardigheid (boekje A2) telt 3x

Gespreksvaardigheid+ dialoog Cap.1 t/m 4 telt 5x (toetsweek 2)

periode 3

Kennis en vaardigheid Cap. 5 en 6 telt 2X

Leesvaardigheid (examenblad) telt 5x (toetsweek 3)

¿Cuáles son las metas de hoy?

Aan het einde van de les:

• Weet ik waarover gaat het nieuwe hoofdstuk
• Weet ik twee dingen over Bilbao
• Heb ik een tekst begrepen en vragen beantwoord

Capítulo 5

El dinero viene y va

página 54

Libro de ejercicio, p. 50 y 51, ej. 1 y 2 

Bilbao

Vocabulario- Wb blz. 83

.

acompañar

quejarse 

equivocarse

pesar

diseñar

estrecho/-a

largo/-a

demasiado

el modelo

la talla

el algodón

el cinturón

la batería

el jersey

ahorrar

gastar

la tarjeta

la oferta

el descuento

 

¿Qué vamos a hacer?

Wat? Maak opdr. 3 en 4 van je libro de ejercicio op blz. 52  (WB)

Hoe? in duo's

Hulp: Libro de texto blz. 55- bron A

Tijd: 10 minutos

Uitkomst: Ik weet waarover dit hoofdstuk gaat

Klaar?  Maak opdr. 5 en 6 van blz. 53 werkboek

¿Qué vamos a hacer?

Wat? Maak opdr. 5 van je libro de ejercicio op blz. 8 en 9  (WB)

Hoe? in duo's

Hulp: Libro de texto blz. 43- bron B

Tijd: 10 minutos

Uitkomst: Ik weet waarover gaat dit hoodstuk

Klaar? Maak opdr. 7 van je libro de ejercicio op blz. 11 (WB)

Los deberes

Woensdag: 

• Maak werk: WB opdr. 1 t/m 6, blz. 50 t/m 53 moet af zijn (gemaakt in de les)
• Leer werk: Leer de woordjes van vocabulario: werkboek blz. 83, bron A en B van 'Qué chulo!' t/m 'el descuento'.

¿Cuáles son las metas de hoy?

Aan het einde van de les:

• Weet ik waarover gaat het nieuwe hoofdstuk
• Weet ik twee dingen over Bilbao
• Heb ik een tekst begrepen en vragen beantwoord