Examentraning Klimaatvraagstukken H1 vwo 4
1 / 10
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Voer hier jullie namen in!
Slide 3 - Question ouverte
Gebruik bron 1.
Beredeneer in drie stappen hoe de in bron 1 getoonde veranderingen in de oppervlakte aan zee-ijs, het smelten van het zee-ijs kunnen versterken.
Beredeneer in drie stappen hoe de in bron 1 getoonde veranderingen in de oppervlakte aan zee-ijs, het smelten van het zee-ijs kunnen versterken.
1
3p
Slide 4 - Question ouverte
Het noordwaarts schuiven van de permafrostgrens heeft een vergelijkbaar effect
op het klimaat als het bij vraag 1 genoemde smelten van zee-ijs.
Beredeneer hoe het noordwaarts schuiven van de permafrostgrens op mondiale schaal een temperatuurverhoging kan versterken.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
op het klimaat als het bij vraag 1 genoemde smelten van zee-ijs.
Beredeneer hoe het noordwaarts schuiven van de permafrostgrens op mondiale schaal een temperatuurverhoging kan versterken.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
2
2p
Slide 5 - Question ouverte
Voor het temperatuurverloop in de toekomst zijn verschillende scenario’s denkbaar. Enerzijds zal er sprake zijn van een opwarming van de aarde. Anderzijds kan er in de toekomst een nieuwe ijstijd ontstaan.
Op basis van deze twee scenario’s zou iemand kunnen stellen dat we ons geen zorgen hoeven te maken, omdat de verwachte opwarming en afkoeling elkaar min of meer in evenwicht zullen houden.
Waarom moeten wij ons waarschijnlijk toch wél zorgen maken?
Op basis van deze twee scenario’s zou iemand kunnen stellen dat we ons geen zorgen hoeven te maken, omdat de verwachte opwarming en afkoeling elkaar min of meer in evenwicht zullen houden.
Waarom moeten wij ons waarschijnlijk toch wél zorgen maken?
3
2p
Slide 6 - Question ouverte
Bestudeer voor deze opgave bron 2 en gebruik eventueel de (online) atlas.
Voor het bepalen van de natuurlijke variatie in het klimaat is onderzoek naar de klimaten in het verleden van groot belang. Dit onderzoek kan meer inzicht geven in de natuurlijke variatie van het klimaat dan de temperatuurmetingen van de afgelopen honderd tot honderdvijftig jaar.
Geef twee oorzaken waardoor de temperatuurmetingen van de afgelopen honderd tot honderdvijftig jaar geen duidelijk beeld hoeven te geven van de natuurlijke variatie van het klimaat.
Voor het bepalen van de natuurlijke variatie in het klimaat is onderzoek naar de klimaten in het verleden van groot belang. Dit onderzoek kan meer inzicht geven in de natuurlijke variatie van het klimaat dan de temperatuurmetingen van de afgelopen honderd tot honderdvijftig jaar.
Geef twee oorzaken waardoor de temperatuurmetingen van de afgelopen honderd tot honderdvijftig jaar geen duidelijk beeld hoeven te geven van de natuurlijke variatie van het klimaat.
4
2p
Slide 7 - Question ouverte
In bron 2 wordt gesproken over een sterke temperatuurdaling in Noordwest-Europa aan het einde van de laatste ijstijd. Deze temperatuurdaling ontstond door de grote toevoer van zoet water in de noordelijke Atlantische Oceaan.
Leg uit dat de toevoer van veel zoet water in de noordelijke Atlantische Oceaan leidde tot een afkoeling van Noordwest-Europa.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
Leg uit dat de toevoer van veel zoet water in de noordelijke Atlantische Oceaan leidde tot een afkoeling van Noordwest-Europa.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
5
2p
Slide 8 - Question ouverte
Wanneer er uitgebreide ijsvorming ontstaat op de poolzee, zal de temperatuur in die streek extra dalen door een positieve terugkoppeling.
Beschrijf die positieve terugkoppeling in drie stappen.
Beschrijf die positieve terugkoppeling in drie stappen.
6
2p
