Les 5 - Hoofdstuk 2 lezen: kernzin en tekst samenvatten

Welkom ATL3D!
  • We zorgen voor een veilige leeromgeving
  • We laten elkaar uitpraten
  • We laten elkaar en elkaars spullen met rust
  • We letten op ons taalgebruik
  • Spullen compleet
Jas uit 
Tas van tafel
Telefoon weg 
Boek + schrift op tafel
Voordat de timer afgaat... 
timer
3:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom ATL3D!
  • We zorgen voor een veilige leeromgeving
  • We laten elkaar uitpraten
  • We laten elkaar en elkaars spullen met rust
  • We letten op ons taalgebruik
  • Spullen compleet
Jas uit 
Tas van tafel
Telefoon weg 
Boek + schrift op tafel
Voordat de timer afgaat... 
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
Lesdoel 
Lezen hoofdstuk 2: kernzinnen en samenvatten
Opdrachten maken (zelfstandig!) 
Opdrachten bespreken 
Afsluiting 

Slide 2 - Diapositive

Aan het einde van de les... 
... kun je uitleggen wat kernzinnen zijn
... kun je uitleggen hoe je een kort stuk tekst moet samenvatten

Slide 3 - Diapositive

Wat is een kernzin?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Vidéo

Kernzin
= belangrijkste zin in een alinea

- Meestal 1e zin
- Soms 2e zin of ergens midden in een alinea.
- Na een kernzin volgt vaak voorbeelden/uitleg

Slide 6 - Diapositive

Wat is de kernzin?
De COVID-19 pandemie heeft een aanzienlijke invloed gehad op jongeren. Het onderwijs werd verstoord door lockdowns en online lessen, waardoor uitdagingen ontstonden in hun academische groei. Daarnaast leidde de beperking van sociale interacties tot gevoelens van eenzaamheid en isolatie, wat weer impact had op hun mentale gezondheid. Toch hebben velen veerkracht getoond en zich aangepast aan de veranderende omstandigheden, en de pandemie heeft ook kansen geboden voor persoonlijke groei en creativiteit. De volledige impact op deze generatie jongeren zal echter pas in de komende jaren volledig worden begrepen.

Slide 7 - Diapositive

Wat is de kernzin?
De COVID-19 pandemie heeft een aanzienlijke invloed gehad op jongeren. Het onderwijs werd verstoord door lockdowns en online lessen, waardoor uitdagingen ontstonden in hun academische groei. Daarnaast leidde de beperking van sociale interacties tot gevoelens van eenzaamheid en isolatie, wat weer impact had op hun mentale gezondheid. Toch hebben velen veerkracht getoond en zich aangepast aan de veranderende omstandigheden, en de pandemie heeft ook kansen geboden voor persoonlijke groei en creativiteit. De volledige impact op deze generatie jongeren zal echter pas in de komende jaren volledig worden begrepen.

Slide 8 - Diapositive

Wat is de kernzin? 
Snapchat, TikTok, Facebook en ga zo maar door. Waarschijnlijk maak je zelf ook gebruik van de bovengenoemde socials. Uit onderzoek is gebleken dat social media invloed heeft op onze mentale gezondheid. Zo vergelijken we onszelf steeds sneller met anderen door het gebruik van internet. Daarnaast raken jongeren er snel verslaafd aan en kunnen zij uren achter een scherm staren. 

Slide 9 - Diapositive

Hoe schrijf je een goede samenvatting?
- Alleen de hoofdzaken benoemen
- De hoofdzaken kun je vinden in de kernzinnen

Hoofdgedachte = wat vertelt de schrijver over het onderwerp?

Slide 10 - Diapositive

Zelfstandig werken / verlengde instructie
Wat
Hoofdstuk 1 lezen
Blz. 40-42 Opdracht 3 en 5
Hoofdstuk 2 lezen 
Blz. 102-108 Opdracht 2, 4, 5 en 6
Hoe
Boek en schrift
Hulp
Zelfstandig of uitleg (bij mij)
Tijd
25 minuten
Klaar?
Nakijken

Slide 11 - Diapositive